Adresářová služba LDAP a autentikace pomocí Kerberos nejsou ve světě IT žádnými novinkami. Široká škála jejich implementací pokrývá jak platformu Windows (ActiveDirectory), tak svět unixových a linuxových distribucí (389 Directory Server, OpenLDAP, Sun ONE Directory Server a další). S narůstající složitostí IT systémů a jejich správy se administrátoři i vývojáři často vzdalují základní konfiguraci nebo implementaci jednotlivých služeb a používají nadstavbu konfiguračních nástrojů nebo vy ...

• 20.11.2024 Praha 7

Jak elegantně vyřešit správu identit napříč různými platformami (Linux, Windows, UNIX, …)? FreeIPA nabízí robustní řešení pro řízení všech uživatelských účtů, skupin, rolí a oprávnění včetně SSH klíčů a SUDO pravidel. Díky integraci s Microsoft Active Directory lze získat unikátní propojení světů Microsoft a UNIX - Linux. Nejen o tom všem je kurz s názvem Spravujte identity na Linuxu pomocí FreeIPA . Kurz je určen pro IT administrátory linuxových systémů, kteří se chtějí dozvědět jak fun ...

• 19.09.2024 Praha 7

Cílová skupina Všichni uživatelé Office 365 ...

Tento intenzivní a na českém trhu jedinečný kurz poskytne IT profesionálům znalosti a zkušenosti potřebné pro instalaci a údržbu SharePoint Server 2013 farem. Během pěti informacemi a cvičeními nabitých dnů společně projdeme všemi kroky potřebnými pro vytvoření více serverové SharePoint Server 2013 farmy a založením SharePoint služeb, seznámíme se s možnostmi pro zálohování a obnovu SharePoint farem a dat, s monitorováním běhu služeb a postupy pro řešení problémů. Od ins ...

Třídenní kurz seznamuje posluchače s pokročilými principy, nasazením a fungováním SCCM 2012 R2 ve složitých a distribuovaných prostředích s množstvím site a site systémů. Jedním z témat jsou také principy a postupy migrace ze starší verze SCCM 2007. ...

Kurz webových služeb pokrývá rozsáhlé prostředí standardů SOAP a REST s použitím Java SE a Java EE. Kurz začíná výkladem mapování JAXB 2.x, SAX a DOM se považuje za všeobecnou znalost a nejsou zde tak důležité. SOAP služby jsou demonstrovány pomocí javového standardu JAX-WS 2.x - knihovna Metro, případně CXF (Axis2 není plnou implementací JAX-WS), včetně pokročilých technik jako je jednosměrné nebo dlouhotrvající volání (ve stylu Comet) nebo ručního sestavování nestandard ...

Vývoj aplikací v Google Apps Script je kurz vytvořený jako vstupní brána do světa G Suite a Google Cloudu. Hlavní cílem je ukázat možnosti automatizace pracovních činností pomocí skriptů či drobných aplikacích integrovaných na Google. Kurz je zaměřen na řešení reálných problémů z praxe, získané znalosti mohou tedy účastníci využít ihned prakticky. Účastníci kurzu se naučí např. jak hromadně generovat dokumenty (např. smlouvy), odesílat personalizované emaily nebo načítat ...

: Cíl semináře : Cílem semináře je podrobný výklad právní úpravy místní a přechodné úpravy provozu a související právní úpravy, která ke stanovení místní nebo přechodné úpravy provozu vede (uzavírky a objížďky, vyhrazené parkování, parkovací a nízkoemisní zóny atd.). Důraz je přitom kladen na dosavadní soudní judikaturu a závěry poradního sboru ministra vnitra ke správnímu řádu. Obsah: * postup v řízení o stanovení místní a přechodné úpravy provozu podle § 77 zákona č. 361 - 2000 Sb., o silničním provozu, včetně dočasného zákazu stání nebo zastavení silničních vozidel podle § 19a zákona č. 13 - 1997 Sb. o pozemních komunikacích: o od určení, zda se jedná o opatření obecné povahy, o přes přípravu návrhu opatření obecné povahy, projednání návrhu s dotčenými orgány, zveřejnění návrhu, projednání návrhu s dotčenými osobami, o vyřízení připomínek a rozhodnutí o námitkách, o odůvodnění opatření obecné povahy, o zveřejnění opatření obecné povahy, o účinnost opatření obecné povahy a o správní i soudní přezkum opatření obecné povahy* rozhodování o dalších návazných aktech regulace dopravy, které jsou místní nebo přechodnou úpravou provozu realizovány: o uzavírky a objížďky (§ 24 zákona č. 13 - 1997 Sb.) o vyhrazeného parkování (§ 25 odst. 6 zákona č. 13 - 1997 Sb.) o parkovací zóny (§ 23 odst. 1 zákona č. 13 - 1997 Sb.) o časové a druhové omezení zásobování (§ 23 odst. 4 zákona č. 13 - 1997 Sb.) o zákaz stání nákladních vozidel v obytné zóně (§ 39 odst. zákona č. 361 - 2000 Sb.) o zákaz provozování osobního přepravníku (§ 60a odst. 5 zákona č. 361 - 2000 Sb.) o nízkoemisní zóny (§ 14 zákona č. 201 - 2012 Sb.) ...

: Cíl semináře : Seminář je obsahově a koncepčně sestaven pro cílovou skupinu pedagogických pracovníků mateřských škol. Lektorka seznámí se zásadními otázkami v oblasti legislativy, které přinese podzim 2016 a propojí oblast legislativy s příklady z pedagogické praxe. Účastníci získají řadu vzorových formulářů, které společně s informacemi mohou použít okamžitě ve své praxi. Obsah semináře: I. BLOK Přehled aktuálních legislativních předpisů – novela zákona č. 82 - 2015 Sb. a vyhláška č. 27 - 2016 Sb. - Specifika podpůrných opatření I. – V. stupně. - Změny v oblasti definice dítěte, žáka a studenta se speciálními vzdělávacími potřebami. - Změny v oblasti Individuálních vzdělávacích plánů. - Individuální vzdělávací plán dítěte s mimořádným nadáním. - Specifika Informovaných souhlasů v praxi Mš. - Zprávy a Doporučení Školských poradenských zařízení. - Otázka tzv. Revize. - Kvalifikační předpoklady asistenta pedagoga a otázka náplně práce II. BLOK Financování školství v oblasti zajištění podmínek v rámci speciálních vzdělávacích potřeb ve školách a školských zařízeních - Financování a krajová specifika. - Otázka financování asistenta pedagoga v praxi. - Zásady financování společného vzdělávání. III. BLOK Podzim v mateřské škole a otázka legislativy Novelizované předpisy: Změny ve Vyhlášce č. 14 - 2005 Sb., o předškolním vzdělávání. Účastníci semináře získají: - Vzorovou předlohu Individuálního vzdělávacího plánu s obsahem odpovídajícím platné legislativě. - Vzorovou předlohu Informovaného souhlasu. - Vzorovou předlohu Plánu pedagogické podpory, upravenou pro potřeby pedagoga mateřské školy. - Doporučení postupu řešení situací s požadavky zákonných zástupců na podávání medikace v Mš. - Kompletní metodiku: Metodické doporučení pro zřízení funkce asistenta pedagoga. Materiály MŠMT a ČŠI: - Doporučení MŠMT k zápisům do Mš. - Doporučení MŠMT k pozdnímu vyzvedávání dětí v Mš. - Pomůcku MŠMT pro tvorbu Školního řádu. - Doporučení ČŠI: Zastupování dítěte ve věcech vzdělávání. ...

: Cíl semináře : Seminář je obsahově a koncepčně sestaven pro cílovou skupinu pedagogických pracovníků mateřských škol. Lektorka seznámí se zásadními otázkami v oblasti legislativy, které přinese podzim 2016 a propojí oblast legislativy s příklady z pedagogické praxe. Účastníci získají řadu vzorových formulářů, které společně s informacemi mohou použít okamžitě ve své praxi. Obsah semináře: I. BLOK Přehled aktuálních legislativních předpisů – novela zákona č. 82 - 2015 Sb. a vyhláška č. 27 - 2016 Sb. - Specifika podpůrných opatření I. – V. stupně. - Změny v oblasti definice dítěte, žáka a studenta se speciálními vzdělávacími potřebami. - Změny v oblasti Individuálních vzdělávacích plánů. - Individuální vzdělávací plán dítěte s mimořádným nadáním. - Specifika Informovaných souhlasů v praxi Mš. - Zprávy a Doporučení Školských poradenských zařízení. - Otázka tzv. Revize. - Kvalifikační předpoklady asistenta pedagoga a otázka náplně práce II. BLOK Financování školství v oblasti zajištění podmínek v rámci speciálních vzdělávacích potřeb ve školách a školských zařízeních - Financování a krajová specifika. - Otázka financování asistenta pedagoga v praxi. - Zásady financování společného vzdělávání. III. BLOK Podzim v mateřské škole a otázka legislativy Novelizované předpisy: Změny ve Vyhlášce č. 14 - 2005 Sb., o předškolním vzdělávání. Účastníci semináře získají: - Vzorovou předlohu Individuálního vzdělávacího plánu s obsahem odpovídajícím platné legislativě. - Vzorovou předlohu Informovaného souhlasu. - Vzorovou předlohu Plánu pedagogické podpory, upravenou pro potřeby pedagoga mateřské školy. - Doporučení postupu řešení situací s požadavky zákonných zástupců na podávání medikace v Mš. - Kompletní metodiku: Metodické doporučení pro zřízení funkce asistenta pedagoga. Materiály MŠMT a ČŠI: - Doporučení MŠMT k zápisům do Mš. - Doporučení MŠMT k pozdnímu vyzvedávání dětí v Mš. - Pomůcku MŠMT pro tvorbu Školního řádu. - Doporučení ČŠI: Zastupování dítěte ve věcech vzdělávání. ...

: Cíl semináře : Seznámit účastníky semináře s platnou legislativou a s praktickými postupy při realizaci jednotlivých inventur. Doporučit formu a obsah dokumentů připravovaných pro provádění inventur i formu a obsah povinných výstupů prokazujících provedení inventur. Upozornit na nejčastější chyby. Obsah: * Vyhláška k inventarizaci majetku platí pouze pro vybrané účetní jednotky, ale činnosti v ní uvedené mohou využít i jiné účetní jednotky – podnikatelské i neziskové* Nejčastější chyby, které se stále vyskytují při inventarizaci i po účinnosti inventarizační vyhlášky* vymezení odpovědnosti a pravomoci osob podílejících se na inventarizaci – dle vnitřního kontrolního systému * prvotní a rozdílová inventura – doporučené postupy* plán inventur a harmonogram účetní závěrky v r. 2016, zapracování rozhodného dne* inventarizační komise, určení zodpovědnosti členů komisí,* realizace fyzických a dokladových inventur, možnosti využití výstupů z účetnictví jako podkladů pro inventarizaci* příklady inventarizačních evidencí – inventurní evidence jako podklad pro sestavení inventurních soupisů, pomocná evidence a jiná evidence* příklady zúčtovatelných rozdílů včetně inventarizačních rozdílů zjištěných při inventarizaci* příprava účetních záznamů.* Zajištění údajů z katastru nemovitostí pro potřeby ověření správnosti všech údajů zachycených v účetnictví – příklady kontrolovaných údajů.* Kontrola správnosti ocenění aktiv, pasiv i podrozvahových účtů* kontrola správnosti odpisového plánu, počet let, které ještě zbývají k odpisu majetku* ověření fyzické existence majetku, inventarizace majetku v držení jiných osob a inventura majetku cizího* Provedení dokladové inventury, příprava vzájemného odsouhlasení pohledávek a závazků s věřiteli a dlužníky, příklad textu dopisu a návrhy na postupy při ověření shody. Metodika MFCR pro potřeby konsolidace.* Inventurní soupisy a dodatečné inventurní soupisy. Příklady příloh inventurních soupisů, rozšířené nároky na komentáře. Podpisové záznamy zodpovědných osob.* Definice inventarizačních rozdílů, definice zúčtovatelných rozdílů – příklady nejčastěji zjištěných rozdílů* Rozdíly ve způsobu a termínech jejich vypořádání, odpovědnost za zjištěné rozdíly, náhrady škod, informace v inventarizační zprávě* Příklad časového postupu činností prováděných od sestavení inventurní evidence až po sestavení inventurního soupisu.* Inventarizační zpráva, příklady obsahu zprávy a způsobů jejího vyhodnocení ...