Kurz je založen na nácviku jednotlivých situací, které mohou být pro pracovníka obtížné. Například práce s klientem naplněným smutkem, radostí, agresivitou, apatií, atd. Dále pak bude tematizována práce s klienty, kteří jsou pro pracovníka iritující, a práce v situaci, kdy se pracovník sám ocitnul v obtížné životní chvíli a je nucen poskytnout službu klientovi. Témata krizové intervence jsou již mimo rámec tohoto kurzu , ale závěry z tohoto kurzu mohou být použity i při práci v krizových situacích. Primárním účelem kurzu není předat nějaké knižní znalosti, ale nabídnout prostředí k nalezení vlastních potenciálů zvládání obtížných situací každému z účastníků. V rámci teoretické části, která bude vždy navazovat na část praktickou budou představeny základní teoretické principy práce čerpající především z psychoterapeutických přístupů satiterapie a pesso-boyden psychomotorické psychoterapie. ...

Cíl semináře : Účastníci kurzu získají aktuální informace k směrnici 2007 - 46 - ES, kterou se stanoví rámec pro schvalování motorových vozidel a jejich přípojných vozidel pro provoz na pozemních komunikacích. Obsah: Součástí kurzu bude popis změn, které tato směrnice přináší do naší národní legislativy a způsob jakým je nutné zohlednit tuto směrnici v rámci schvalování technické způsobilosti. Popsán bude i způsob jakým přistupovat k jednotlivým druhům COC listů. Nedílnou součástí bude i popis individuálního schvalování technické způsobilosti podle této směrnice. ...

Základní délka kurzu je jeden den. Kurz může být na požádání přizpůsoben do 1 – 3 dnů v závislosti na množství praktických cvičení a rozsahu probírané látky. Výuka probíhá na učebně v době od 9.00 do 16.00. Optimální počet posluchačů v kurzu je osm až deset. Součástí kurzu jsou výukové materiály. Podstatou efektivní práce jedince je dnes znalost sama sebe a schopnost se účinně dorozumět s kolegy v pracovním týmu, s podřízenými, nadřízenými i obch ...

Základní délka kurzu jsou dva dny. Kurz může být na požádání přizpůsoben do 1 – 3 dnů v závislosti na množství praktických cvičení a rozsahu probírané látky. Výuka probíhá na učebně v době od 9.00 do 16.00. Optimální počet posluchačů v kurzu je osm až deset. Součástí kurzu jsou výukové materiály. Podstatou efektivní práce jedince je dnes znalost sama sebe a schopnost se účinně dorozumět s kolegy v pracovním týmu, s podřízenými, nadřízenými i obch ...

Základní délka kurzu jsou dva dny. Kurz může být na požádání přizpůsoben do 1 - 3 dnů v závislosti na množství praktických cvičení a rozsahu probírané látky. Výuka probíhá na učebně v době od 9.00 do 16.00. Optimální počet posluchačů v kurzu je osm až deset. Součástí kurzu jsou výukové materiály. Podstatou efektivní práce jedince je dnes znalost sama sebe a schopnost se účinně dorozumět s kolegy v pracovním týmu, s podřízenými, nadřízenými i ...

Základní délka kurzu jsou dva dny. Kurz může být na požádání přizpůsoben do 1 - 3 dnů v závislosti na množství praktických cvičení a rozsahu probírané látky. Výuka probíhá na učebně v době od 9.00 do 16.00. Optimální počet posluchačů v kurzu je osm až deset. Součástí kurzu jsou výukové materiály.Podstatou efektivní práce jedince je dnes znalost sam ...

Popis Sebepoznání manažera vychází z poznání, že ten, kdo chce řídit ostatní, musí v prvé řadě a především poznat sám sebe, umět díky tomu i sám sebe řídit a lépe se ovládat. Během tohoto kurzu budou mít účastníci příležitost lépe se sami se sebou seznámit”. Budou schopni v přátelském a neohrožujícím prostředí zhodnotit své přednosti i ty stránky, které mohou vyžadovat další rozvoj. Toho dosáhneme prostřednictvím dnes celosvětově nejpoužívanější jungovské osobnostní typologie. Účastníci budou mít možnost zjistit jaký je jejich vlastní osobnostní typ a co z něj vyplývá pro jejich manažerskou práci. Ověří si, pro jaké činnosti jsou osobnostně nejlépe vybaveni a naopak, kde na ně mohou číhat nástrahy. Takovéto sebepoznání bude východiskem k lepšímu pochopení nejen sebe sama, ale také k porozumění odlišností jiných lidí, nadřízených, podřízených, kolegů a všech dalších – nejen na pracovišti. Na konci kurzu budou účastníci schopni: Více sami sobě rozumět a lépe se bez zábran poznávat. Hlouběji pochopit vliv vlastních osobnostních rysů na své působení v organizaci, na vlastní manažerský styl a na to, jak je ostatní vnímají a přijímají, také začít identifikovat tyto vlastnosti u druhých. Poznat některé rizikové osobnostní stránky a jejich důsledky především pro práci s lidmi. * Proč jsou lidé odlišní a proč nám vadí, že ostatní nejsou jako my * Jak pracuje naše mysl * Přijímání informací — co vnímáme a co jde mimo nás * Zpracovávání informací — co je pro nás důležité a co vypouštíme * Kognitivní styl manažera — jak se rozhodujeme * Styl řízení — na co se hodíme a čemu bychom se měli vyhnout * Temperament a preferovaný styl vedení lidí * Manažerské typy a jak je poznat * Silné stránky a slabá místa – co s nimi? * Můžeme změnit svou osobnost? * Své okolí začínáme měnit u sebe * Životní cyklus a dynamika osobnostního typu * Manažerské temperamenty — jak se chováme ...

Pro všechny úrovně. Určeno pro Seminář je určený pro interní auditory a další vedoucí pracovníky v soukromých organizacích i organizacích veřejné zprávy, kteří ve své práci potřebují úspěšně jednat a přesvědčivě komunikovat s různými typy osob. Je určen i personálním manažerům a specialistům zabývajících se školeními a tréninky zaměstnanců. ...

Lidé se navzájem ovlivňují, i když si to neuvědomují. Chcete-li být ve svém životě úspěšní, je užitečné vědět, proč druzí přemýšlejí a fungují zrovna tak či onak a co je k tomu vede. Můžete se jim pak lépe přizpůsobit, být k nim blíže a mít na ně tudíž větší a pozitivní vliv. Určeno pro manažery, obchodníky a všechny, kteří spolupracují s druh ...

Naučíte se spolupracovat s kolegy, členy týmu i šéfem tak, aby jste si získali pozitivní a rychlou odezvu. Zjistíte, jak zamezit konfliktům, které vznikají z nepochopení. Naučíte se, jak vyčistit dusnou atmosféru doma i na pracovišti. * • Jak zlepšit komunikaci na obou stranách. • Jak zkvalitnit mezilidské vztahy. • Odstranění domněnek v komunikaci. • Jak snížit nenaplněná očekávání na ostatní, která vznikají z nepochopení se. • Jak zlepšit předávku práce a zadávání úkolů. • Snížení konfliktů s kolegy a v týmu. • Jak na předcházení vzniku konfliktů. • Pochopení, proč druhá osoba nereaguje tak, jak byste reagovali vy. POZNÁMKA: Můžete přinést konkrétní příklady z praxe, které můžeme řešit. Odpovědi na dotazy. ...

• 11.10.2024 Praha