Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
---|
skoleni-kurzy.eu[skoleni-kurzy.eu] Zde najdete různé kurzy, školení, semináře a rekvalifikační kurzy z různých oborů.Nenašli jste kurz, školení a/nebo seminář?Pošlete nám nezávaznou poptávku po kurzu a my se ho pokusíme najít a pošleme Vám kontakt na vzdělávací firmu a/nebo Vaši poptávku kurzu zveřejníme v seznamu poptávek.Registrace školící firmyJste školící firma, vzdělávací instituce a/nebo pořádáte školení, kurzy, rekvalifikační semináře? Zaregistrujte svoji firmu na serveru a zvyšte počet svých klientů.Náhodný kurz/školeníAkreditovaná zkouška Chůva pro děti v dětské skupině [kód: 69 073 M] - AM Solvo Chůva pro děti v dětské skupině [kód: 69-073-M] nabízí ověření znalostí pro zájemce o práci v dětských skupinách. Dle novely o dětských skupinách je poskytovatel povinen zajistit, aby činnost, kterou se uskutečňuje výchova a péče o dítě v dětské skupině, byla vykonávána alespoň 1 pečující osobou s ^
Další zlevněné kurzy |
Výpis školení a/nebo kurzů podle klíčového slova: hlídat - hledá všechna klíčová slova [AND]Hledáno v popisu kurzu/školení: hlídatZobrazit jako:
Počet nalezených kurzů : 30 ZKOUŠKA: Chůva pro děti do zahájení povinné školní v PlzniPouze zkouška odborné způsobilosti pro profesní kvalifikaci. Po úspěšném absolvování zkoušky obdržíte osvědčení, které Vás opravňuje získat vázanou živonost Péče o dítě do tří let věku v denním režimu . ...
Strážný - Akreditovaný rekvalifikační kurzKurz je určen pro zájemce o práci v bezpečnostních a hlídacích agenturách. Kurz je podmínkou k výkonu práce strážného. Kurz lze hradit úřadem práce jako tzv. zvolenou rekvalifikaci pro uchazeče i zájemce o zaměstnání. Délka kurzu : 40 hodin 5 dní výuka + 1 den zkouška ...
^ Rekvalifikační kurz: Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky - PRAHA [kód: 69-017-M]Osvědčení využijete jako uchazečka o práci v mateřských centrech, mateřských školách, jako chůva, která nabízí individuální hlídání dětí na ŽL nebo v případě, že zvažujete založit vlastní školku. Více informací naleznete níže na stránce. ...
^ Rovnou k věci: jak na otevřenou a účelnou komunikaci s jasným sdělenímNaučíte se jasněji komunikovat a budete si ve svém vyjadřování jistější. Natrénujete, jak dávat otevřenou zpětnou vazbu (šéfovi, kolegům…), bez zbytečných emocí, které by mohly konverzaci zavést nechtěným směrem. => => Získáte postupy, jak vyčistit dusnou atmosféru, jak postupovat s otevřeností a získat klidné reakce okolí. * • jak pochopit komunikaci ostatních, jejich motivaci (a proč se pak zachovali v situacích jinak, než jste očekávali), • jaké domněnky a očekávání často komplikují naši vzájemnou komunikaci, • jak komunikovat přímo a s jasným sdělením, avšak se vzájemným respektem k druhým osobám i k sobě, • budování komunikačně otevřených a jasných vztahů, • jak dávat, jak přijímat a jak podporovat zpětnou vazbu, • jak si hlídat hranice a jak dát najevo jejich překročení, ne-li přímo „přeskočení“, • jak kritizovat tak, aby druhá osoba věděla, že to myslíte dobře (a nedošlo k mylným interpretacím), • jak komunikovat jasně a především tak, aby vás ostatní co nejrychleji a jasně pochopili, • rozdíl mezi hrubou a jednoznačnou komunikací a především mezi jejími výsledky. ...
Rovnou k věci: jak na otevřenou a účelnou komunikaci s jasným sdělenímNaučíte se jasněji komunikovat a budete si ve svém vyjadřování jistější. Natrénujete, jak dávat otevřenou zpětnou vazbu (šéfovi, kolegům…), bez zbytečných emocí, které by mohly konverzaci zavést nechtěným směrem. => => Získáte postupy, jak vyčistit dusnou atmosféru, jak postupovat s otevřeností a získat klidné reakce okolí. * • jak pochopit komunikaci ostatních, jejich motivaci (a proč se pak zachovali v situacích jinak, než jste očekávali), • jaké domněnky a očekávání často komplikují naši vzájemnou komunikaci, • jak komunikovat přímo a s jasným sdělením, avšak se vzájemným respektem k druhým osobám i k sobě, • budování komunikačně otevřených a jasných vztahů, • jak dávat, jak přijímat a jak podporovat zpětnou vazbu, • jak si hlídat hranice a jak dát najevo jejich překročení, ne-li přímo „přeskočení“, • jak kritizovat tak, aby druhá osoba věděla, že to myslíte dobře (a nedošlo k mylným interpretacím), • jak komunikovat jasně a především tak, aby vás ostatní co nejrychleji a jasně pochopili, • rozdíl mezi hrubou a jednoznačnou komunikací a především mezi jejími výsledky. ...
^ Efektivní prezentace: efektní využití hlasu a prostoruPři prezentaci si hlídáme obsah a slova nejvíc. Co když ale našim slovům není rozumět? Co když nejsme dobře slyšet? A vidět? Co když naše obrazová prezentace pouze kopíruje to, co říkáme? Kam se postavit v prostoru, abychom i my byli součástí celé naší show? To jsou otázky, na které najdeme odpověď. Máme-li být efektivní, musíme být konkrétní. Podmínkou účasti je tedy ukázka vlastní prezentace (cca 3 minuty) ať už s obrazovým doprovodem a nebo pouze ve slovním hlasovém provedení. * • Základy prezentace a komunikace verbální i neverbální • Jak získat partnerovu pozornost • Zasedací pořádek a jak jej využít • Jak přijímat negativní signály • Desatero pro tvorbu příběhu • Práce s prostorem a s publikem • Hlas v prostoru a jeho neverbální možnosti • Možnost tvorby příběhu pro vaši konkrétní prezentaci • Kromě teoretických základů každé prezentace se dozvíte i způsob, jak oslovit dřív podvědomí posluchače než jeho vědomí. Jak z nedůvěry či nudné povinnosti účastníků vykřesat zvědavost a radost. • V praktické části budeme pracovat s vaší konkrétní prezentací, ale můžeme také přemýšlet o tématu, které vás teprve čeká. Odpovědi na dotazy. ...
^ Rovnou k věci: jak na otevřenou a účelnou komunikaci s jasným sdělenímNaučíte se jasněji komunikovat a budete si ve svém vyjadřování jistější. Natrénujete, jak dávat otevřenou zpětnou vazbu (šéfovi, kolegům…), bez zbytečných emocí, které by mohly konverzaci zavést nechtěným směrem. => => Získáte postupy, jak vyčistit dusnou atmosféru, jak postupovat s otevřeností a získat klidné reakce okolí. * • jak pochopit komunikaci ostatních, jejich motivaci (a proč se pak zachovali v situacích jinak, než jste očekávali), • jaké domněnky a očekávání často komplikují naši vzájemnou komunikaci, • jak komunikovat přímo a s jasným sdělením, avšak se vzájemným respektem k druhým osobám i k sobě, • budování komunikačně otevřených a jasných vztahů, • jak dávat, jak přijímat a jak podporovat zpětnou vazbu, • jak si hlídat hranice a jak dát najevo jejich překročení, ne-li přímo „přeskočení“, • jak kritizovat tak, aby druhá osoba věděla, že to myslíte dobře (a nedošlo k mylným interpretacím), • jak komunikovat jasně a především tak, aby vás ostatní co nejrychleji a jasně pochopili, • rozdíl mezi hrubou a jednoznačnou komunikací a především mezi jejími výsledky. ...
^ Efektivní prezentace: efektní využití hlasu a prostoruPři prezentaci si hlídáme obsah a slova nejvíc. Co když ale našim slovům není rozumět? Co když nejsme dobře slyšet? A vidět? Co když naše obrazová prezentace pouze kopíruje to, co říkáme? Kam se postavit v prostoru, abychom i my byli součástí celé naší show? To jsou otázky, na které najdeme odpověď. Máme-li být efektivní, musíme být konkrétní. Podmínkou účasti je tedy ukázka vlastní prezentace (cca 3 minuty) ať už s obrazovým doprovodem a nebo pouze ve slovním hlasovém provedení. * • Základy prezentace a komunikace verbální i neverbální • Jak získat partnerovu pozornost • Zasedací pořádek a jak jej využít • Jak přijímat negativní signály • Desatero pro tvorbu příběhu • Práce s prostorem a s publikem • Hlas v prostoru a jeho neverbální možnosti • Možnost tvorby příběhu pro vaši konkrétní prezentaci • Kromě teoretických základů každé prezentace se dozvíte i způsob, jak oslovit dřív podvědomí posluchače než jeho vědomí. Jak z nedůvěry či nudné povinnosti účastníků vykřesat zvědavost a radost. • V praktické části budeme pracovat s vaší konkrétní prezentací, ale můžeme také přemýšlet o tématu, které vás teprve čeká. Odpovědi na dotazy. ...
^ Rovnou k věci: jak na otevřenou a účelnou komunikaci s jasným sdělenímNaučíte se jasněji komunikovat a budete si ve svém vyjadřování jistější. Natrénujete, jak dávat otevřenou zpětnou vazbu (šéfovi, kolegům…), bez zbytečných emocí, které by mohly konverzaci zavést nechtěným směrem. => => Získáte postupy, jak vyčistit dusnou atmosféru, jak postupovat s otevřeností a získat klidné reakce okolí. * • jak pochopit komunikaci ostatních, jejich motivaci (a proč se pak zachovali v situacích jinak, než jste očekávali), • jaké domněnky a očekávání často komplikují naši vzájemnou komunikaci, • jak komunikovat přímo a s jasným sdělením, avšak se vzájemným respektem k druhým osobám i k sobě, • budování komunikačně otevřených a jasných vztahů, • jak dávat, jak přijímat a jak podporovat zpětnou vazbu, • jak si hlídat hranice a jak dát najevo jejich překročení, ne-li přímo „přeskočení“, • jak kritizovat tak, aby druhá osoba věděla, že to myslíte dobře (a nedošlo k mylným interpretacím), • jak komunikovat jasně a především tak, aby vás ostatní co nejrychleji a jasně pochopili, • rozdíl mezi hrubou a jednoznačnou komunikací a především mezi jejími výsledky. ...
^ Efektivní prezentace: efektní využití hlasu a prostoruPři prezentaci si hlídáme obsah a slova nejvíc. Co když ale našim slovům není rozumět? Co když nejsme dobře slyšet? A vidět? Co když naše obrazová prezentace pouze kopíruje to, co říkáme? Kam se postavit v prostoru, abychom i my byli součástí celé naší show? To jsou otázky, na které najdeme odpověď. Máme-li být efektivní, musíme být konkrétní. Podmínkou účasti je tedy ukázka vlastní prezentace (cca 3 minuty) ať už s obrazovým doprovodem a nebo pouze ve slovním hlasovém provedení. * • Základy prezentace a komunikace verbální i neverbální • Jak získat partnerovu pozornost • Zasedací pořádek a jak jej využít • Jak přijímat negativní signály • Desatero pro tvorbu příběhu • Práce s prostorem a s publikem • Hlas v prostoru a jeho neverbální možnosti • Možnost tvorby příběhu pro vaši konkrétní prezentaci • Kromě teoretických základů každé prezentace se dozvíte i způsob, jak oslovit dřív podvědomí posluchače než jeho vědomí. Jak z nedůvěry či nudné povinnosti účastníků vykřesat zvědavost a radost. • V praktické části budeme pracovat s vaší konkrétní prezentací, ale můžeme také přemýšlet o tématu, které vás teprve čeká. Odpovědi na dotazy. ...
^ Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky Ostrava, rekvalifikace MŠMT ČRBaví Vás práce s dětmi? Kurz je určen všem, kteří chtějí pečovat o děti, ale nemají potřebné znalosti a dovednosti, nebo také těm, kteří již pracují jako chůvy, ale nemají požadované osvědčení. Po absolvování kurzu získáte certifikát, na jehož základě můžete žádat o živnostenské oprávnění. Součástí kurzu je také praxe v předškolních zařízeních, kterou Vám zařídíme, a zkouška z profesní kvalifikace, která je již zahrnuta v ceně kurzu ! ...
^ Počet nalezených kurzů : 30
Celkem nalezeno kurzů, školení a/nebo rekvalifikací : 30
Nenašli jste kurz? Zkuste zadat jednoduché klíčové slovo, nezadávejte frázi nebo skloňování a zkontrolujte diakritiku
| hlida [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školeníKurzy | ABRA Flexi *** kurzy | 2022-06-09
Nalezeno celkem : 34 zpráv | aktualizace každou hodinu ^
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE] Poslední hledané kurzy a/nebo školenítrackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , aranzer , aranzer , aranzer , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |