Číslo akreditovaného kurzu : Neakreditováno : Školní rok 2019 - 2020 je spojen s řadou změn v oblasti legislativy. Zcela zásadní změny očekáváme v účinnosti od 1.1.2020 v oblasti společného vzdělávání uvyhlášky č. 27 - 2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Změny se promítnou do: * počtu pedagogických pracovníků ve třídách;* podpůrných opatření;* zcela zásadně do pozice asistenta pedagoga ve školství;* oblasti třídní a ...

Cíl semináře Školní rok 2019 - 2020 je spojen s řadou změn v oblasti legislativy. Zcela zásadní změny očekáváme v účinnosti od 1.1.2020 v oblasti společného vzdělávání u vyhlášky č. 27 - 2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. ...

Cílem Kurzu je poukázat na úskalí genderových stereotypů a předsudků ve třech klíčových oblastech školního života: obsahy učiva, školní komunikace a hodnocení. Díky velkému množství konkrétních příkladů z pedagogické praxe, analýzám video ukázek z výuky a rozhovorům o vlastních zkušenostech získají vyučující argumenty pro odmítnutí paušalizace na základě pohlaví [představy o dívkách a chlapcích jako lidech s podobnými, tj. skupinovými vlastnostmi]. ...

Učíte na prvním stupni ZŠ? Hledáte možnosti, jak efektivně pracovat v heterogenní třídě s dětmi s různými vzdělávacími potřebami? Seznamte se s možnostmi, jak zvyšovat svou citlivost vůči potřebám jednotlivých dětí a v praxi vybudovat učební prostředí, připravené pro inkluzivní vzdělávání. Cílem kurzu je rozšířit Vaše pedagogické kompetence, a tím pádem snížit Vaše potenciální obavy, že Vám znalosti a dovednosti nebudou pro zavádění nových konceptů inkluzivního vzdělávání stačit. ...

Kurz Mezikulturní komunikace je otevřený pro každého, kdo by chtěl kultivovat otevřenější komunikaci v setkání s druhým. Ať už jednáte s lidmi z jiných kultur nebo s kolegy, kteří jsou prostě od vás odlišní, tento kurz vám pomůže pochopit, proč mezi vámi mohou vznikat třecí plochy. Zároveň si pomocí neurovědeckých výzkumů ukážeme, že různé typy ne ...

• 12.03.2025 Praha 1

Cílem semináře je vyložit platnou právní úpravu zákona o sociálních službách, především seznámení s novelou zákona s účinností od 1. 8. 2016 - výklad změn zákona: zvýšení částek příspěvku na péči, změna v řízení o příspěvku na péči v době hospitalizace žadatele. Výklad novely vyhlášky č. 505 - 2006 Sb., přílohy č. 1 – vymezení schopností zvládat základní životní potřeby pro řízení o příspěvku na péči, s účinností od 1. 9. 2016. Aktuální znění zákona č. 108 - 2006 Sb., o sociálních službách - příspěvek na péči. Příspěvek na péči ve vztahu k EU předpisům. Podmínky vzniku nároku na dávku. Pečující osoby. Stanovení stupně závislosti. Výše příspěvku a možnosti jeho navýšení. Specifika řízení o dávce. Přechod nároku na dávku. Přeplatky. Problematika sociálního šetření a obsah posudku lékařské posudkové služby. Diskuse. ...

» Principy právní ochrany dřevin rostoucích mimo les v zákoně č. 114 - 1992 Sb., o ochraně přírody a krajiny. Princip ochrany, princip péče, princip povolování kácení; velká” Metodická instrukce MŽP k aplikaci § 8 a § 9 zákona (Věstník 11 - 2017), další metodické materiály MŽP. » Změna § 8 zákona o ochraně přírody a krajiny spojená s novelou záko ...

Zákon o odpadech č. 185 - 2001 Sb., ve znění pozdějších předpisů: Aktuální znění zákona o odpadech. Návrh zákona o vybraných výrobcích s ukončenou životností. Zařazování odpadů. Co je to vedlejší výrobek. Kdy odpad přestává být odpadem. Povinnosti obcí a fyzických osob při nakládání s komunálním odpadem. Povinnosti původců a povinnosti provozova ...

Zákon o odpadech č. 185 - 2001 Sb., ve znění pozdějších předpisů: Aktuální znění zákona o odpadech. Návrh zákona o vybraných výrobcích s ukončenou životností. Zařazování odpadů. Co je to vedlejší výrobek. Kdy odpad přestává být odpadem. Povinnosti obcí a fyzických osob při nakládání s komunálním odpadem. Povinnosti původců a povinnosti provozova ...

: Cíl semináře : Seminář je obsahově a koncepčně sestaven pro cílovou skupinu pedagogických pracovníků mateřských škol. Lektorka seznámí se zásadními otázkami v oblasti legislativy, které přinese podzim 2016 a propojí oblast legislativy s příklady z pedagogické praxe. Účastníci získají řadu vzorových formulářů, které společně s informacemi mohou použít okamžitě ve své praxi. Obsah semináře: I. BLOK Přehled aktuálních legislativních předpisů – novela zákona č. 82 - 2015 Sb. a vyhláška č. 27 - 2016 Sb. - Specifika podpůrných opatření I. – V. stupně. - Změny v oblasti definice dítěte, žáka a studenta se speciálními vzdělávacími potřebami. - Změny v oblasti Individuálních vzdělávacích plánů. - Individuální vzdělávací plán dítěte s mimořádným nadáním. - Specifika Informovaných souhlasů v praxi Mš. - Zprávy a Doporučení Školských poradenských zařízení. - Otázka tzv. Revize. - Kvalifikační předpoklady asistenta pedagoga a otázka náplně práce II. BLOK Financování školství v oblasti zajištění podmínek v rámci speciálních vzdělávacích potřeb ve školách a školských zařízeních - Financování a krajová specifika. - Otázka financování asistenta pedagoga v praxi. - Zásady financování společného vzdělávání. III. BLOK Podzim v mateřské škole a otázka legislativy novelizované předpisy: Změny ve Vyhlášce č. 14 - 2005 Sb., o předškolním vzdělávání. Účastníci semináře získají: - Vzorovou předlohu Individuálního vzdělávacího plánu s obsahem odpovídajícím platné legislativě. - Vzorovou předlohu Informovaného souhlasu. - Vzorovou předlohu Plánu pedagogické podpory, upravenou pro potřeby pedagoga mateřské školy. - Doporučení postupu řešení situací s požadavky zákonných zástupců na podávání medikace v Mš. - Kompletní metodiku: Metodické doporučení pro zřízení funkce asistenta pedagoga. Materiály MŠMT a ČŠI: - Doporučení MŠMT k zápisům do Mš. - Doporučení MŠMT k pozdnímu vyzvedávání dětí v Mš. - Pomůcku MŠMT pro tvorbu Školního řádu. - Doporučení ČŠI: Zastupování dítěte ve věcech vzdělávání. ...