Kurz pro (začínající) novináře a redaktory, kteří vytvářejí firemní časopis nebo obecní periodikum, newsletter, zpravodaj či věstník. Seznámí se s kreativním způsobem psaní žurnalistických žánrů, naučí se, jak se tvoří titulek, novinářská zkratka, jak funguje redakce a další užitečné poznatky pro nestudované žurnalisty. URČENO pro všechny pozice vyžadující psaní tvůrčích textů v rámci interní či externí komunikace , pro redaktory firemních či obecních periodik. V tomto kurzu bud ...

Kurz pro (začínající) novináře a redaktory, kteří vytvářejí firemní časopis nebo obecní periodikum, newsletter, zpravodaj či věstník. Seznámí se s kreativním způsobem psaní žurnalistických žánrů, naučí se, jak se tvoří titulek, novinářská zkratka, jak funguje redakce a další užitečné poznatky pro nestudované žurnalisty. URČENO pro všechny pozice vyžadující psaní tvůrčích textů v rámci interní či externí komunikace, pro redaktory firemních či obecních periodik. V tomto kurzu ...

Kurz pro (začínající) novináře a redaktory, kteří vytvářejí firemní časopis nebo obecní periodikum, newsletter, zpravodaj či věstník. Seznámí se s kreativním způsobem psaní žurnalistických žánrů, naučí se, jak se tvoří titulek, novinářská zkratka, jak funguje redakce a další užitečné poznatky pro nestudované žurnalisty. URČENO pro všechny pozice vyžadující psaní tvůrčích textů v rámci interní či externí komunikace, pro redaktory firemních či obecních periodik. V tomto kurzu ...

Co je obecní zpravodaj (OZ) - odlišnosti od jiných médií. Zákony týkající se obecního zpravodaje. Listina základních práv a svobod, zákon o obcích. Tiskový zákon a novela tiskového zákona. Zákon o ochraně osobních údajů, autorský zákon, zákon o regulaci reklamy. Hlavní problémy účastníků s OZ v jejich obcích. Nejčastější problémy OZ z pohledu jejich vydavatelů. Nejčastější problémy OZ z pohledu jejich občanů, žurnalistiky a práva. Jak tvořit obecní zpravodaj – forma. Vlastní zpracování versus externí dodavatel. Financování zpravodaje. Internetová verze zpravodaje. Jak tvořit obecní zpravodaj – organizační struktura. Otázka nezávislosti a objektivity. Šéfredaktor, redakce, redakční rada, dopisovatelé. Jak tvořit obecní zpravodaj – obsah. Co vše je obsahem obecního zpravodaje. Zpravodajství versus publicistika. Autorství. Pravidla a etika. Jak psát články pro obecní zpravodaj. Titulky, perex, text - jak psát zprávu, zásady pro psaní zprávy a etické zásady novinářské práce, jak psát další žánry, ilustrace ke článku, jak fotit pro noviny. Diskuse. ...

: Cíl semináře : Záměrem semináře je vybavit posluchače teoretickým základem a informacemi umožňujícími orientaci na mediálním trhu České republiky, kompetencemi nutnými pro komunikaci se žurnalisty a mediálními subjekty. Zároveň seminář poskytne přehled o zpravodajských, publicistických, zábavních tématech a infotainmentu, v médiích, o jejich skladbě, formální a obsahové struktuře včetně implementace reklamních a marketingových sdělení. Posluchačům budou objasněny základní pravidla a formy komunikace s jednotlivými typy médií a novináři, včetně krizové komunikace a vysvětlen pojem media relations jako jeden z aktuálně nejúčinnějších způsobu PR. Z komparace vyplynou výhody i negativní atributy jednotlivých mediatypů při jejich využití. Obsah: 1. Média definice, historie a vývoj; Masová média ve společnosti; Typy komunikace, základní charakteristiky masové komunikace; Mediální teorie; Čtyři teorie tisku, Laswellův komunikační model, Koherence mediálního systému se systémem politickým, sociálně-kulturním, ekonomickým a industriálně-technologickým. 2. Postavení tiskových mluvčích v organizacích, cíle a principy jejich práce; Media relations – základní vymezení; Krizová komunikace a princip kontinuity; Zásady písemného vyjadřování a mluveného projevu; Mediální monitoring, screening; Postupy při navazování a rozvíjení kontaktů s médii; Tisková zpráva, tisková konference, výroční zpráva. 3. Mediální prostředí a trh v ČR po roce 1990; Rozdělení médií v teorii i praxi; Základní funkce médií; Funkce a pracovní nástroje žurnalistiky; Žánry - zpravodajské, publicistické a umělecko-publicistické; Žánry vyjadřující názor; Prolínání žánrů – blogy; Bulvární a seriózní žurnalistika; Vliv internetu a on-line médií. ...

Odborný garant: PhDr. Petr Bílek, šéfredaktor Literárních novin Připadá vám současná česká literatura a vůbec současný literární provoz jako něco na způsob džungle? Chtěli byste se v ní trochu lépe vyznat? Ve čtyřech přednáškových blocích vám nabídneme náš pohled na českou aktuální literární scénu. * Cílová skupina: učitelé 2. st. ZŠ, SŠ a VOŠ. Vítáni jsou i ostatní, kteří si chtějí rozšířit své znalosti z oblasti současné tuzemské literatury.Odborný garant: PhDr. Petr Bílek, šéfredaktor Literárních novin Připadá vám současná česká literatura a vůbec současný literární provoz jako něco na způsob džungle? Chtěli byste se v ní trochu lépe vyznat? Akademie Literárních novin (ALN) k tomu nabízí příležitost. Vychází vstříc většinou omezeným časovým možnostem učitelů českého jazyka a literatury a připravila pro ně (ale i pro ostatní zájemce) ve třech přednáškových blocích pohled na českou aktuální literární scénu. Lektor provede účastníky kurzu nejnovějšími autorskými jmény a díly, pokusí se nabídnout i základní hodnotové rozvrstvení. Účastníci kurzu budou mít možnost diskutovat se spisovatelem, který je bude zajímat a kterého si sami vyberou, v kritickém semináři budou mít příležitost uplatnit svůj názor na konkrétní tvůrčí počiny. Pro absolventy kurzů bude zpracován sylabus (učební osnova) jednotlivých přednášek. Obsah kurzu : 1. Co se rozumí pojmem současná česká literatura. Existuje souvislost mezi periodizací podle politických událostí a mezi proměnou uměleckého výrazu? Co pro literaturu znamenal listopad 1989? Myslíme termínem literatura totéž, co před padesáti lety? Je spisovatel umělec nebo řemeslník. Jak se proměnila funkce tištěného slova v éře digitalizace. 2 hodiny 2. Literární život dneška: nakladatelství, knižní obchod, spisovatelské organizace, role médií, literární instituce, školy, časopisy, ceny. Jak se vyznat ve čtrnácti tisících knih vycházejících u nás ročně? 2 hodiny 3. Současný český román. Hodnotový chaos. Pomůže nám generační členění? Klasika dvacátého století: Vaculík, Kundera, Klíma, Kliment, Kantůrková, Kohout, Putík, Trefulka, Škvorecký, Kratochvil, Páral, Fuks. Solitéři: Ráž, Körner, Prouza, Čejka, Ouředník, Balabán, Hakl, Berková, Viewegh, Rudiš, Procházková, Topol, Reiner, Bajaja, Ajvaz, Zapletal. Mladší vrstva: Urban, Bellová, Rudčenková, Hůlová, Ryšavý, Denemarková, Tučková, Zmeškal, Hájíček, Šrámková, Myšková, Katalpa.4 hodiny 4. Žánrový chaos. Postmoderní křížení forem. Inspirace úspěšnými trendy ve světové literatuře (fabulace kolem konkrétních historických postav). Krize nebo renesance příběhu? Jiří Šulc: Dva proti říši. Miloš Doležal: Jako bychom dnes zemřít měli. Sylva Fischerová: Evropa je jako židle Thonet Wagnerová: Bol lásky prodejné. Vědeckopopularní publicistika: Cílek, Komárek, Höschl. Fenomén příležitostných spisova ...

Očekávání účastníků, hlavní problémy účastníků s obecním zpravodajem v jejich obcích. Co je obecní zpravodaj – čím se obecní zpravodaj odlišuje od jiných médií. Zákony týkající se obecního zpravodaje: - Listina základních práv a svobod. - Tiskový zákon č. 46 - ...

Očekávání účastníků, hlavní problémy účastníků s obecním zpravodajem v jejich obcích. Co je obecní zpravodaj – čím se obecní zpravodaj odlišuje od jiných médií. Zákony týkající se obecního zpravodaje: - Listina základních práv a svobod. - Tiskový ...

Kurz pro (začínající) novináře a redaktory, kteří vytvářejí firemní časopis nebo obecní periodikum, newsletter, zpravodaj či věstník. Seznámí se s kreativním způsobem psaní žurnalistických žánrů, naučí se, jak se tvoří titulek, novinářská zkratka, jak funguje redakce a další užitečné poznatky pro nestudované žurnalisty. URČENO pro všechny pozice vyžadující psaní tvůrčích textů v rámci interní či externí komunikace, pro redaktory firemních či obecních periodik. V tomto kurzu ...