Seminář je určen pro pracovníky obecních a městských úřadů, ale také pro širokou veřejnost, zájemce o novinky týkající se právní úpravy předmětné problematiky. ? právní úprava práva na informace ve vztahu k oblasti stavebního řádu, základní orientace v relevantních právních předpisech; ? okruh subjektů povinných poskytovat informace; ? působnost informačního zákona, vztahy informačního zákona a správního řádu (určení toho, kdy žádost vyřídit jako žádost o poskytnutí informací a kdy jako žádost o nahlédnutí do spisu); ? problematika poskytování informací ze správních spisů účastníkům a neúčastníkům řízení, poskytování kopií projektové dokumentace stavby; ? pojem informace (včetně objasnění tzv. neexistující informace a vytváření nových informací); ? poskytování informace a způsoby jeho realizace; ? omezení práva na informace – důvody pro neposkytnutí informace, ochrana osobních údajů; ? vyřizování žádostí o poskytnutí informací (žadatel a způsob podání žádosti, náležitosti žádosti, vady žádosti a způsoby jejich odstranění, lhůty pro vyřízení žádosti, jednotlivé způsoby věcného vyřízení žádosti, opakované žádosti, šikanózní žádosti); ? odvolání a stížnost na postup při vyřizování žádosti o informace; ? úhrada nákladů za poskytnutí informace, mimořádně rozsáhlé vyhledávání informací; ? dotazy. PŘIH LÁSIT SE VEŘEJNÉ ZAKÁZKY - PODLIMITNÍ A NADLIMITNÍ REŽIM v.s. 17074 Přednáší: Ing. Robert Páleník - Odborník na veřejné zakázky, působil jako ředitel odboru veřejných zakázek na Úřadu pro ochranu hospodářské soutěže, též jako odborný konzultant v oblasti veřejných zakázek, v současné době působí v Projektové kanceláři Kraje vysočina jako specialista na veřejné zakázky, zabývá se poradenstvím a lektorskou činností. Termín: úterý 22. srpna 2017, 9.00-cca 14.00 h Místo: Brno, Hotel Avanti, Střední 61, salonek Cena: 1.600 Kč, v ceně občerstvení a písemný materiál Osvědčení: Akreditace: osvědčení bude předáno po ukončení semináře akreditovaný seminář MV ČR - AK - PV, AK - VE. Program: Seminář je zaměřen na zákon o zadávání veřejných zakázek č. 134 - 2016 Sb., který od 1. 10. 2016 nahradil stávající zákon o veřejných zakázkách č. 137 - 2006 Sb. a je určen zadavatelům i dodavatelům veřejných zakázek. Obecná ustanovení (nové definice, změny, předpokládaná hodnota, formy spolupráce zadavatelů, některé výjimky a smíšené zakázky). Zadávací podmínky, novinky v administraci průběhu zadávacích řízení (komise), technické podmínky, poskytování dokumentace, prohlídka, změny ZD, úprava subdodavatelství atd. Podlimitní režim (nové zjednodušené podlimitní řízení). Nadlimitní režim (podmínky pro použití druhů řízení, nové druhy řízení a postup v nich). Kvalifi ...

* Základní pojmy. * Závazná stanoviska. * Působnost stavebních úřadů. * Územní rozhodnutí: - druhy, - veřejnoprávní smlouva dle § 78a SZ, - územní souhlas, - společný souhlas. * Územní řízení: - podmínky, - proces vedení, - účastníci řízení. * Společné územní a stavební řízení. * Územní - společné řízení s posuzováním vlivů na životní prostředí. * Souhlas s ohlášením, stavební povolení, veřejnoprávní smlouva dle § 116 SZ, oznámení stavebního záměru s certifikátem AI. * Změna stavby před dokončením. * Kolaudace. * Změna v účelu užívání. * Přechodná ustanovení novely. * Diskuze, dotazy. ...

Číslo akreditovaného kurzu : Neakreditováno : Obsah semináře:* řešení aktuálních problémů řízení školy a školského zařízení (podle došlých dotazů a námětů * zásady tvorby vnitřních dokumentů školy;* vzdělávací programy a pojem přímá pedagogická činnost;* právní postavení ředitele školy a školského zařízení, vztah školy a jejího zřizovatele;* práva a povinnosti účastníků vzdělávání;* některé souvislo ...

Číslo akreditovaného kurzu : Neakreditováno : Cílem semináře je upozornit na časté chyby při aplikaci školské legislativy, vyjasnit v praxi sporné otázky a poradit, čemu věnovat pozornost. Seznámit účastníky semináře se zapomínanými a opomíjenými povinnostmi a zjednodušeními ve správním řízení. Obsah: Zpracování základních dokumentů školy, usnadnění a praktická aplikace. Správní řízení ve školách, mj. kritéria přijímacího řízení, doručování, poučení a sepsání rozhodnutí ...

Číslo akreditovaného kurzu : Neakreditováno : Cílem semináře je seznámit posluchače s aktuální legislativní úpravou správy dokumentů v ČR, a to v návaznosti na aplikaci evropské legislativy eIDAS a GDPR. Posluchači by měli získat praktické rady a návody jak správně manipulovat s dokumenty ve své instituci. Cílovou skupinou semináře jsou pracovníci všech typů škol a školských zařízení ČR. V rámci semináře bude podrobně vysvětleno zejména následující:* základní povinnosti ...

Číslo akreditovaného kurzu : Neakreditováno : Cílem semináře je seznámit posluchače s aktuální legislativní úpravou správy dokumentů v ČR, a to v návaznosti na aplikaci evropské legislativy eIDAS a GDPR. Posluchači by měli získat praktické rady a návody jak správně manipulovat s dokumenty ve své instituci. Cílovou skupinou semináře jsou pracovníci všech typů škol a školských zařízení ČR. V rámci semináře bude podrobně vysvětleno zejména následující:* základní povinnosti ...

MVU-1110 ÚVOD Cyklus volně navazuje na 2. semestr a přednášky o umění 20. století kurzu „Dějiny výtvarného umění a architektury . Není však určen jen absolventům zmíněného kurzu , ale především všem zájemcům o moderní výtvarné umění. Během deseti přednášek by se posluchači měli navíc dozvědět i to, na co je ani nenapadlo se ptát. Kurz poskytne inspiraci k zamyšlení nad známými skutečnostmi a nabídne možnost podívat se na tyto věci i z jiného pohledu. OBSAH 4.11.2010 Land Art a Minimal Art aneb Jak se umění uskromnilo a ztotožnilo s krajinou 11.11.2010 Marcel Duchamp, Vousatá Venuše, Alén Diviš a ti druz&iacu ...

Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele. ...

• 06.12.2024 - 04.04.2025 Praha 1



• 29.11.2024 - 27.02.2025 Plzeň 2-Slovany

Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele. ...

Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele. ...