Popis Finanční cíle jsou ohniskem, do něhož směřují cíle a měřítka ostatních perspektiv BSC. Balanced Scorecard by měl být příběhem o tom, jak se pomocí akcí ve finančním, procesním, zákaznickém a akcionářském sektoru dostat k cíli, který zaručuje dlouhodobou ekonomickou výkonnost. Úvod - úvod do Balanced Scor ...

Na kurzu „UMĚNÍ PREZENTACE získáte dovednosti potřebné pro přípravu a realizaci profesionálních, přesvědčivých prezentací. Naučíte se lépe „prodat sebe sama i své nápady a návrhy. =gt; =gt; => => Získáte větší sebejistotu a praktické tipy pro boj s trémou. Z posluchačů a jejich otázek uděláte své spojence. Ovládnete prezentační techniku. Společně vypilujeme vaše vystoupení - od nástupu na scénu až po velkolepý závěr. ...

• 17.04.2025 Praha 2
    ... Umění prezentace a moderování: Klíčové dovednosti pro interní auditory (Český institut interních auditorů, z.s.)
  


• 04.03.2025 - 05.03.2025 Praha

   = podobný kurz, školení a/nebo seminář

Kurz praktického koučování, zaměřen na koučink v oblasti zdravého životního stylu, výživového poradenství, zlepšování kondice, zdraví a Lifestyle. ...

Popis U tohoto kurzu si formu školení můžete vybrat – prezenčně nebo online. Znalost ekonomických vztahů a principů finančního řízení je vyžadovaná u každého manažera a podnikatele. Seminář je ideálním odrazovým můstkem pro neekonomy, jež chtějí vstoupit do světa podnikových financí, finančního a manažerského účetnictví, podnikového hospodářst ...

• 26.02.2025 Praha
    ... Podnikové finance pro manažery a jednatele firem (1. VOX s.r.o.)
  


• 26.02.2025 online
    ... Podnikové finance pro manažery a jednatele firem (1. VOX s.r.o.)
  


• 21.05.2025 Praha
    ... Podnikové finance pro manažery a jednatele firem (1. VOX s.r.o.)
  


• 21.05.2025 online
    ... Podnikové finance pro manažery a jednatele firem (1. VOX s.r.o.)
  

   = podobný kurz, školení a/nebo seminář

Cíl kurzu Přeprogramovat náš mozek k tomu, aby zvládal zátěžové situace, naučil se těžit z chyb a plně rozvinul svůj potenciál. Zaměření kurzu Kurz je vhodný pro manažery vedoucí pracovníky, kteří uvažují o tom, jak podpořit své kolegy a pracovníky v růstu a rozvoji, aby byli úspěšnější a odolnější proti nepříznivým situacím. Ocení ho každý, kdo chce být úspěšný. Otevřít svou mysl znamená zvládnout překonávat veškeré překážky. ...

• 21.02.2025 Praha

2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Mentoring je spolupráce mezi zkušenějším a méně zkušeným pracovníkem. Mentor a mentee společně hledají cestu, ta by měla vést ke konkrétně stanovenému cíli a obecně k vyšší kvalitě. Z procesu by měl těžit učitel – mentee, škola, žáci a v konečném důsledku celá společnost. a] Kvalita pedagogické práce - co očekáváme. Zamyšlení nad tím, co vnímáme jako kvalitu ve výuce, jaká je běžná praxe a kam bychom chtěli směřovat. b] Pozorování výukových aktivit - na co se zaměřit v oblastech: 1. individualizace: zda učitel - ka posiluje pozitivní sebepojetí dětí, jak častá je jeho - její interakce s každým dítětem, zda si uvědomuje existenci výrazných rozdílů [a to v mnoha ohledech] mezi dětmi a slouží jako facilitátor - ka, věnuje dostatečnou pozornost rodinám dětí a podporuje jejich vazbu se školou… 2. učebního prostředí: zda se učitel - ka snaží přispívat k vytvoření atmosféry, pro kterou je typická péče, inkluze a podnětnost, prostřednictvím budování prostředí, jež co možná nejvíce podporuje odhodlání dětí pustit se do náročných úkolů, uplatňování demokratických principů a samostatnou i skupinovou práci 3. zapojení rodiny: zda a jakým způsobem učitel - ka vítá a podporuje zapojení se rodiny do školní práce a školních aktivit 4. techniky smysluplného učení: zda učitel - ka navrhuje a naplňuje nejrůznější strategie, aby podpořil - a porozumění obsahům učiva a vybídl děti k tvořivosti, inovacím, zvídavosti, sociální kooperaci a zkoumání v rámci jedné i více disciplín 5. plánování a evaluace: zda učitel - ka vytváří plány, které jsou v souladu s požadavky RVP, ŠVP, programovými cíli a individuálními potřebami dětí a zda uplatňuje systematický přístup pro sledování a posuzování pokroku každého dítěte 6. profesionální rozvoj: zda učitel - ka pravidelně hodnotí a zvyšuje kvalitu a efektivitu své práce a spolupracuje s kolegy na dalším zlepšování programů a metod zaměřených na děti a jejich rodin ...

title= info > Školení je součástí cyklu Praktické finance pro neekonomy , lze jej však absolvovat i samostatně. Znalost ekonomických vztahů a principů finančního řízení je vyžadovaná u každého manažera a podnikatele. Seminář je ideálním odrazovým můstkem pro neekonomy, jež chtějí vstoupit do světa podnikových financí, finančního a manažerského úč ...

• 25.03.2025 Praha   ... Vše podstatné pro ty, kteří chtějí porozumět financím...



• 06.03.2025 Praha
    ... Podnikové finance pro neekonomy (1. VOX s.r.o.)
  


• 06.03.2025 online
    ... Podnikové finance pro neekonomy (1. VOX s.r.o.)
  

   = podobný kurz, školení a/nebo seminář

Kurz je určen pracovníkům firem a organizací, kteří svými aktivitami mají podporovat a zajišťovat zvyšování produktivity [efektivita procesu]. ...

Poskytnout interním auditorům praktické nástroje a techniky, jak být v organizaci vnímáni jako partneři, důvěryhodný zdroj podpory pro zlepšování a aktivní spolupracovníci, kteří přinášejí organizaci hodnotu a podporují její cíle. * Účastníci se naučí aktivně naslouchat, vést konverzace vedoucí k souhlasu, konstruktivně řešit konflikty, pracovat s ...

• 14.04.2025 Praha 2