Odborný garant: PhDr. Šárka Krejčová * Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy posoudilo žádost instituce: Akademie Literárních novin, IČ 02513251, Korunní 104, 101 00 Praha 10, Č.j.: MSMT- 1754 - 2016-1-7 ze dne 8.1.2016 o udělení akreditace na základě § 25 a § 27 zákona č. 563 - 2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, a v souladu se zákonem č. 500 - 2004 Sb., správní řád, ve znění pozdějších předpisů, rozhodlo takto:Uděluje akreditaci instituci: Akademie Literárních novin, IČ: 02513251 sídlem: Korunní 104, 101 00 Praha 10 k provádění vzdělávacích programů a vydávání osvědčení o jejich absolvování kurzu Literatura pro děti Obsah kurzu 1. Přehled nejdůležitějších a nejvýznamnějších nakladatelů a vydavatelů, kteří jsou zárukou hodnotných knih pro děti a mládež. Lektorka: Šárka Krejčová 2. Standardní kánony a jejich inovace. Vycházíme z materiálů RVP a srovnání různých ŠVP. Diskuse lektora s účastníky semináře (jejich zkušenosti z praxe) 3. Výběr knih pro děti vydaných v XXI. století. Seznámení s novými knihami (původní i překladovou literaturou pro děti a mládež). Rozděleno s ohledem na věk adresáta a čtecí dovednost – posloupně od tzv. Prvního čtení až po knihy pro teenagery (11–15 let). Rozděleno žánrově i tematicky (pohádky, poezie, tzv. chytré knížky; příběhy dětí, humor, šikana, téma války etc.). Upozornění na oceněné knihy (Zlatá stuha, Čestná listina IBBY, Magnesia Litera)4. Možná přijde i kouzelník – básník Jiří Žáček – forma besedy Knihy pro účastníky kurzu věnoval ALBATROS MEDIA. Akademie Literárních novin nabízí ojedinělý sborník Památníku národního písemnictví. Sborník je věnován specifické oblasti umělecké literární tvorby určené dětem, mládeži a začínajícímu čtenáři. Úvodní stať Mileny Šubrtové se věnuje dětskému hrdinovi v české próze. V dalších textech nalezneme mimo jiné i reflexi holocaustu v dětské literatuře, připomenutí divadelních her Františka Hrubína pro malého diváka, rozbor dětského časopisu Puňta, či podivuhodné ztvárnění pověstí ze staré Prahy nebo připomenutí dívčích románů konce 19. století. V druhé části sborníku se Olga Kubeczková zabývá problematikou kýče nebo Radek Malý vydavatelskou strategií nakladatelství literatury a mládeže po roce 2000 s přihlédnutím k problematice e-knih. Dobrava Moldanová nás seznamuje s poslední prózou Boženy Benešové. K zajímavostem náleží i stať Bronislavy Rokytové o spolupráci Johannese Urzdila a Hannese Beckmana. Závěr sborníku je již tradičně určen Zprávám z Literárního archivu PNP včetně nekrologu – Portrét básníka Vladimíra Binara jak ...

Dějiny mediální komunikace - Analýza mediálních obsahů v souvislosti s ekonomickými nebo politickými zájmy - Jak se dělají noviny - Tištěná versus digitální média - Vztah redakce-inzerce-marketing. Odborným garantem kurzu je PhDr. Jan Štolba, projektový manažer Litmedia a.s. * Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy posoudilo žádost instituce: Akademie Literárních novin, IČ 02513251, Korunní 104, 101 00 Praha 10, Č.j.: MSMT- 1754 - 2016-1-7 ze dne 8.1.2016 o udělení akreditace na základě § 25 a § 27 zákona č. 563 - 2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, a v souladu se zákonem č. 500 - 2004 Sb., správní řád, ve znění pozdějších předpisů, rozhodlo takto:Uděluje akreditaci instituci: Akademie Literárních novin, IČ: 02513251 sídlem: Korunní 104, 101 00 Praha 10 k provádění vzdělávacích programů a vydávání osvědčení o jejich absolvování kurzu Média a my Odborným garantem kurzu je PhDr. Jan Štolba, projektový manažer Litmedia a.s.1. den 10:00 – 13:00 hod.Dějiny mediální komunikace (včetně vývoje žánrů) a její historické a současné pasti, s důrazem na situaci ve střední Evropě a zvláště u nás. Modely možného dalšího vývoje.( Karel Hvížďala, novinář, publicista, spisovatel, mediální analytik )* 13:00 – 14:00 hod. oběd * 14:00 – 17:00 hod Jak se dělají noviny: struktura redakce, know-how redakční práce od rukopisu po finální produkt, harmonogram výroby, plánování materiálů, porady, práce se zdroji informací. Přehled novinových žánrů, jazyk a styl v médiích, psané, mluvené slovo.(PhDr. Jan Štolba, bývalý šéfredaktor ČTK a hlavní sekretář HN)* 2. den 10:00 - 13:00 hod.Vztah redakce-inzerce-marketing. Inzerce jako hlavní nástroj financování médií. Úloha marketingu v médiích. Výzkumy čtenosti a sledovanosti (Mediaprojekt), znalost struktury čtenářů a posluchačů jako důležitý nástroj rozvoje média. (PhDr. Naděžda Krohová, marketingová specialistka) * 13:00 – 14:00 hod. oběd * 14:00 – 17:00 hod. Analýza mediálních obsahů v souvislosti s ekonomickými nebo politickými zájmy. Vyznat se v pozadí mediálních sdělení je jedním z nejdůležitějších atributů mediální gramotnosti v naší době.Tištěná versus digitální média. Nová média - specifika digitální žurnalistiky, její úskalí. Sociální sítě a jejich vliv na šíření a přijímání informací. Osud klasických médií v digitálním věku. (Mgr. Petr Žantovský, PH.D., novinář, publicista, vysokoškolský pedagog v oblasti médií) ...

Mezinárodně certifikovaný výcvik, který je vytvořený v souladu s principy ITANLP. Spolupracujeme s jedním z největších a neprestižnějších NLP institutů v UK a rádi se s vámi podělíme o nejnovější techniky a trendy v NLP. Certifikovaný výcvik NLP Master Practitioner je jedním z nejkomplexnějších a nejobsáhlejších Master kurzů, které můžete na našem trhu najít. Kurz je mezinárodně certifikovaný a zahrnuje velké množství pokročilých tradičních technik Neuro-linguistického programování, reálné NLP modelování a komplexní New Code NLP, což znamená pro účastníky opravdu vysokou kvalitu získaných znalostí a dovedností. Pomůžeme vám rozvíjet své NLP dovednosti a stát se skutečným mistrem NLP! Obsah Modul 1: Pokročilé jazykové vzorce Sleight Of Mouth a jejich aplikace na změnu přesvědčení Modul 2: Pokročilé jazykové vzorce Beyond Words a Clean Language Modul 3: B&L Model, Meta programy; Personal Breaktrhough Session Modul 4: Pokročilé NLP Prezentační dovednosti; Modelování; Časové linie Modul 5: Koučování; Certifikace Detailní informace o obsahu kurzu naleznete zde: Lektor kurzu Ing. Jitka Ďuricová - profil lektora ...

Kurz Vedení výběrového řízení s NLP , je založen na rozboru a praktickém nácviku nejnovějších technik vedení výběrových rozhovorů, které jsou postaveny na moderních metodách dotazování vycházejících ze systemického přístupu, Neuro-lingvistického programování (NLP) a metodiky Behavioral & Language modelu. Účastníci kurzu si osvojí principy a strukturu vedení výběrového rozhovoru, naučí se techniky behaviorálního dotazování pomocí metody S.T.A.R., odhalování skutečné motivace kandidátů a osvojí si širokou paletu otázek v kombinaci s NLP postupy pro rozkrývání neverbální komunikace kandidátů a jejího významu při výběrovém řízení. Všichni účastníci si prakticky procvičí jednotlivé techniky, které vedou k identifikaci tendencí k jednání a chování kandidátů v pracovních situacích, zjištění pracovní motivace a kompatibility s kulturou firmy a týmu. V čem je kurz specifický Tento kurz je založen na postupech a technikách, jejichž osvojení vede k business pohledu na nábor u osob, které vedou pohovory. NLP postupy ve výběru osob poodhalují tendence k jednání a reakcím v různých pracovních situacích, způsob myšlení kandidáta a také odborné znalosti a požadované kompetence. NLP dokáží také odhalit soulad anebo rozpor v motivaci kandidáta a v očekávání firmy. Naše metody obsahují celou škálu typů otázek, díky nimž se účastníci naučí dekódovat kandidátovy věty a slova a převádět je do skutečného významu. Účastníci si mohou v rámci kurzu udělat svoje vlastní sebehodnocení v oblasti tendencí k jednání a motivace, zhodnotit své podřízené a využít poznatky pro sebepoznání a seberozvoj. Co se účastníci na kurzu naučí Nastaví si strukturu pohovoru dle pracovní pozice a klíčových požadavků, připraví se na pohovor tak, aby maximálně efektivně a konstruktivně využili omezený čas, který je na pohovor vymezen. Budou umět vytvořit pozitivní atmosféru potřebnou pro uvolnění kandidáta a odhalení jeho skutečného potenciálu. Naučí se klást sady otázek dle jednoduchých modelů zaměřených na minulé chování a výsledky v práci, tendence k jednání, pracovní motivaci, klíčové kompetence atd. Budou umět vyhodnotit pohovor v oblasti pracovních kompetencí, tendencí k chování a konkrétních faktorů motivace kandidáta. Naučí se využívat techniky Neuro-lingvistického programování pro odhalování skrytých významů, jak z verbální tak i neverbální komunikace. Obsah kurzu Vytvoření vhodné atmosféry pro vedení výběrového řízení Identifikace klíčových informací o kandidátovi na základě jeho životopisu Behaviorální vedení výběrového řízení (S.T.A.R.) Využití NLP technik k odhalení slabých míst v odpovědích uchazečů Čtení neverbální komunikace kandidátů a práce s ní Behavioral & Language model pro odhalení tendencí k jednání Aplikace metamodelu jazyka do výběrových řízení pro získání dodatečnýc ...

Regulatorní rámec ochrany osobních údajů a dosavadní vývoj Základní pojmy a definice v ochraně osobních údajů Přehled hlavních změn, které přináší GDPR Působnost nového obecného nařízení GDPR Principy ochrany osobních údajů podle GDPR Práva subjektů údajů Souhlas se zpracováním osobních údajů Informační povinnost Další povinnosti k zajištění souladu s GDPR Požadavky týkající se zabezpečení osobních údajů Ohlašování a oznamování případů narušení zabezpečení (data breaches) Pověřenec pro ochranu osobních údajů Předávání osobních údajů mimo EU Dozorové úřady, spolupráce a jednotnost Právní ochrana, odpovědnost a sankce ...

Pro zkušené interní auditory, řídící a vedoucí pracovníky (malých i velkých) útvarů interního auditu, metodiky pro auditní činnost, auditory i experty připravující se na nezávislou validaci interního hodnocení a další, kteří se zajímají o problematiku interního auditu ve VS a mají k tématu co říct. Vítáni jsou také ti, kteří pociťují určitou vn ...

• 30.09.2024 Praha 2
    ... Akademie interního auditu (Český institut interních auditorů, z.s.)
  


• 07.10.2024 Praha 2
    ... Praktická realizace interního auditu (Český institut interních auditorů, z.s.)
  


• 13.11.2024 Praha 2
    ... Praktické dovednosti pro výkon interního auditu (Český institut interních auditorů, z.s.)
  


• 16.10.2024 Praha 2
    ... Příklady řízení rizik a interního auditu v praxi (Český institut interních auditorů, z.s.)
  


• 11.11.2024 Praha 2
    ... Osm lekcí ze základů interního auditu (Český institut interních auditorů, z.s.)
  

   = podobný kurz, školení a/nebo seminář

Cílem vzdělávacího programu je objasnit důležitost interních směrnic organizace s důrazem na města a obce a ideální životní cyklus tak, aby nebyly mrtvými pravidly . Zároveň objasňuje základní pravidla při tvorbě vnitřních předpisů, ať už po stránce obsahové, tak i formální. Proč směrnice vůbec tvoříme? Funkce interních směrnic. Význam prev ...

Proč směrnice vůbec tvoříme? » Funkce interních směrnic. » Rizika, kterým se vystavujeme, když je nemáme. Základní právní rámec a jeho obsah. » Zákon č. 128 - 2000 Sb., o obcích (obecní zřízení), ve znění pozdějších předpisů. » Zákon č. 262 - 2006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů. Jaké směrnice mít musíme? » Nezbytné minimum interních směrnic, bez kterých se určitě neobejdeme. Jaké směrnice je dobré mít? » Objasnění nadstandardních směrnic - tzn. těch, které mít nemusíme, ale jakmile je budeme mít, tak zjistíme, že jsou rovněž potřebné. Životní cyklus směrnic. » Objasnění procesu přípravy, schválení, změn a rušení směrnic, číslování a evidence. Sladění stavu faktického stavem právním. » Samotný obsah směrnic a jeho soulad s reálnými pravidly, které v organizaci platí. Dodržování stanovených pravidel. » Motto: : kapitoly: pravidla rozhodně nejsou proto, aby se porušovala. » Případné sankce za porušení stanovených povinností. ...

Číslo akreditovaného kurzu : Neakreditováno : Seminář je určen především pro vedoucí školních jídelen, na něž se vztahuje zákon č. 262 - 2006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů. Podle § 101 odst. 2 ZP – péče o bezpečnost a ochranu zdraví při práci uložená zaměstnavateli je nedílnou a rovnocennou součástí pracovních povinností vedoucích zaměstnanců na všech stupních řízení v rozsahu pracovních míst, která zastávají. Obsah semináře je zaměřen na všechny zásadní legislati ...

Číslo akreditovaného kurzu : neakreditováno : Seminář je určen především pro zaměstnance škol a školských zařízení, kteří mají ve školách na starosti oblast BOZP, tedy především pro vedoucí zaměstnance škol a školských zařízení, na něž se vztahuje zákon č. 262 - 2006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů. Podle § 101 odst. 2 ZP – péče o bezpečnost a ochranu zdraví při práci uložená zaměstnavateli je nedílnou a rovnocennou součástí pracovních povinností vedoucích zaměst ...

Číslo akreditovaného kurzu : AK - PV-617 - 2017 Akreditace: MV : Určeno pro pracovníky kontrolních, finančních a dalších útvarů ve státních orgánech, obcích, krajích, příspěvkových organizacích, u příjemců dotací a pro vedoucí zaměstnance. Zúčastnit se mohou také zastupitelé a členové kontrolních a finančních výborů. Program: Kurz seznamuje s pla ...