Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
---|
skoleni-kurzy.eu[skoleni-kurzy.eu] Zde najdete různé kurzy, školení, semináře a rekvalifikační kurzy z různých oborů.Nenašli jste kurz, školení a/nebo seminář?Pošlete nám nezávaznou poptávku po kurzu a my se ho pokusíme najít a pošleme Vám kontakt na vzdělávací firmu a/nebo Vaši poptávku kurzu zveřejníme v seznamu poptávek.Registrace školící firmyJste školící firma, vzdělávací instituce a/nebo pořádáte školení, kurzy, rekvalifikační semináře? Zaregistrujte svoji firmu na serveru a zvyšte počet svých klientů.Náhodný kurz/školeníProjektové řízení podle IPMA - ICT Pro s.r.o. – Kurzy, školení, konzultace ICT a Soft Skills IPMA Project Management * Kurz poskytuje ucelený komplet znalostí, metod a technik z oblasti projektového řízení, jek je dnes pojímáno v mezinárodním kontextu. Kurz je východiskem i pro ty, kteří se s problematikou projektového řízení teprve seznamují. ^
Další zlevněné kurzy |
Výpis školení a/nebo kurzů podle klíčového slova: studium studium studium modelovych - hledá všechna klíčová slova [AND]Hledáno v oborech jednotlivých školení: studium studium studium modelovychPomaturitní studium Hledáno ve školících firmách: studium studium studium modelovychINTERQUALITY, spol. s r.o. (odkaz na termíny kurzů) Aqua Ventus Academy (odkaz na termíny kurzů) Samouk (odkaz na termíny kurzů) Institut Franka Dysona s.r.o. (odkaz na termíny kurzů) OBCHODNÍ INSTITUT (odkaz na termíny kurzů) Hvězda - vzdělávací studio (odkaz na termíny kurzů) Welko Team s.r.o. (odkaz na termíny kurzů) OKstep s r.o.- design studio (odkaz na termíny kurzů) EGALITÉ, spol. s r.o. (odkaz na termíny kurzů) Hledáno v popisu kurzu/školení: studium studium studium modelovychZobrazit jako:
Tabulka termínů kurzů (studium studium studium modelovych) Počet nalezených kurzů : 13 3E v číslech – Kalkulace nákladů veřejné službyČíselné doložení splnění zákonné podmínky 3E u veřejných výdajů vždy zlepšuje kvalitu a robustnost rozhodování o veřejných penězích a také významně zlepšuje auditní stopu za tímto procesem. Lze ho provést mnoha způsoby. Cílem tohoto semináře je nejen získat příležitost k nabytí nové teoretické znalosti z oblasti manažerského (nákladového) účetnic ...
^
Podrobnosti ke kurzu, školení -
Český institut interních auditorů, z.s.
3E v číslech – Nákladově užitkové metodyČíselné doložení splnění zákonné podmínky 3E u veřejných výdajů vždy zlepšuje kvalitu a robustnost rozhodování o veřejných penězích a také významně zlepšuje auditní stopu za tímto procesem. Lze ho provést mnoha způsoby. Posluchači získají tímto praktickým seminářem ucelený pohled na vysoce aktuální problematiku sledování a vyhodnocování 3E , ted ...
^
Podrobnosti ke kurzu, školení -
Český institut interních auditorů, z.s.
3E v číslech - komplexní seminářCílem vzdělávacího programu je číselné doložení splnění zákonné podmínky 3E u veřejných výdajů. Takový přístup vždy zlepšuje kvalitu a robustnost rozhodování o veřejných penězích a také významně zlepšuje auditní stopu za tímto procesem. Lze ho provést mnoha způsoby. * Cílem tohoto semináře je nejen získat příležitost k nabytí nové teoretické zna ...
= podobný kurz, školení a/nebo seminář ^
Podrobnosti ke kurzu, školení -
Český institut interních auditorů, z.s.
Mentoring 242. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Mentoring je spolupráce mezi zkušenějším a méně zkušeným pracovníkem. Mentor a mentee společně hledají cestu, ta by měla vést ke konkrétně stanovenému cíli a obecně k vyšší kvalitě. Z procesu by měl těžit učitel – mentee, škola, žáci a v konečném důsledku celá společnost. a] Kvalita pedagogické práce - co očekáváme. Zamyšlení nad tím, co vnímáme jako kvalitu ve výuce, jaká je běžná praxe a kam bychom chtěli směřovat. b] Pozorování výukových aktivit - na co se zaměřit v oblastech: 1. individualizace: zda učitel - ka posiluje pozitivní sebepojetí dětí, jak častá je jeho - její interakce s každým dítětem, zda si uvědomuje existenci výrazných rozdílů [a to v mnoha ohledech] mezi dětmi a slouží jako facilitátor - ka, věnuje dostatečnou pozornost rodinám dětí a podporuje jejich vazbu se školou… 2. učebního prostředí: zda se učitel - ka snaží přispívat k vytvoření atmosféry, pro kterou je typická péče, inkluze a podnětnost, prostřednictvím budování prostředí, jež co možná nejvíce podporuje odhodlání dětí pustit se do náročných úkolů, uplatňování demokratických principů a samostatnou i skupinovou práci 3. zapojení rodiny: zda a jakým způsobem učitel - ka vítá a podporuje zapojení se rodiny do školní práce a školních aktivit 4. techniky smysluplného učení: zda učitel - ka navrhuje a naplňuje nejrůznější strategie, aby podpořil - a porozumění obsahům učiva a vybídl děti k tvořivosti, inovacím, zvídavosti, sociální kooperaci a zkoumání v rámci jedné i více disciplín 5. plánování a evaluace: zda učitel - ka vytváří plány, které jsou v souladu s požadavky RVP, ŠVP, programovými cíli a individuálními potřebami dětí a zda uplatňuje systematický přístup pro sledování a posuzování pokroku každého dítěte 6. profesionální rozvoj: zda učitel - ka pravidelně hodnotí a zvyšuje kvalitu a efektivitu své práce a spolupracuje s kolegy na dalším zlepšování programů a metod zaměřených na děti a jejich rodin ...
Podrobnosti ke kurzu, školení -
AM Solvo
Počet nalezených kurzů : 13
Celkem nalezeno kurzů, školení a/nebo rekvalifikací : 13
Nenašli jste kurz? Zkuste zadat jednoduché klíčové slovo, nezadávejte frázi nebo skloňování a zkontrolujte diakritiku Hledat kurzy po jednotlivých klíčových slovech:
| studiu| modelovy Nenašli jste kurz, školení, studium a/nebo seminář?Pošlete nám nezávaznou poptávku po školení a nebo kurzu a my ji zveřejníme na stránkách serveru skoleni-kurzy.eu. Možnost odpovědět na danou poptávku mají pouze
registrované školící firmy na serveru skoleni-kurzy.eu .
Seznam článků (doporučení)
|