| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
skoleni-kurzy.eu[skoleni-kurzy.eu] Zde najdete různé kurzy, školení, semináře a rekvalifikační kurzy z různých oborů.Nenašli jste kurz, školení a/nebo seminář?Pošlete nám nezávaznou poptávku po kurzu a my se ho pokusíme najít a pošleme Vám kontakt na vzdělávací firmu a/nebo Vaši poptávku kurzu zveřejníme v seznamu poptávek.Registrace školící firmyJste školící firma, vzdělávací instituce a/nebo pořádáte školení, kurzy, rekvalifikační semináře? Zaregistrujte svoji firmu na serveru a zvyšte počet svých klientů.Náhodný kurz/školeníCash flow – součást účetní závěrky - 1. VOX s.r.o. Na semináři se seznámíte s nepřímou metodou sestavení přehledu o peněžních tocích, který je součástí účetní závěrky podnikatelů. Seminář obsahuje jak výkladovou část, tak i procvičení na příkladech z praxe. ^ ANALYTICKE MODELOVANI INFORMACNICH SYSTEMU POMOCI UML V PRAXI ( [KOMENTÁŘE KE KURZU]Viz také následující kurzy :
|
Analytické modelování informačních systémů pomocí UML v praxi (ANUML) |
| ---(zatím žádný dotaz)--- Zpět ke kurzu | Analytické modelování informačních systémů pomocí UML v praxi (ANUML)Cílem je seznámit vývojáře s metodami efektivního návrhu IS na analytické úrovni.* Základní principy vývoje IS Návrh analytického CLASS DIAGRAMU Tvorba BPM a UCM modelů informačních systémů ... Zpět ke kurzu  Analytické modelování informačních systémů pomocí UML v praxi (ANUML) PC-DIR Real, s.r.o.Nabízíme počítačové kurzy pro běžné uživatele i top IT experty.Nyní to představuje více než 400 druhů školení Microsoft, IBM, HP, Cisco, Citrix, SUN, Novell, VMware, Check Point, Oracle, Linux/Unix, Internet, Navision CRM, komunikační technologie a VoIP, bezpečnost ICT, grafika a DTP. Jsme autorizovaný Microsoft Certified Partner for Learning Solutions a poskytujeme autorizovaná oficiální MOC školení, dále akreditaci MŠMT pro rekvalifikace , testy a certifikace znalostí Pearson VUE. PC-DIR Real, s.r.o. Nové kurzy a školení od této školící firmy (RSS) |
