| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # c-106-1999-js-jquery-js-js-scripty-js-js-jquery-js-js-jquery-js/js/js/jquery.js Náhodný kurz/školeníPrevence syndromu vyhoření [MPSV ČR] - Středisko vzdělávání s.r.o. Syndrom vyhoření se může v určitou chvíli týkat každého člověka pracujícího v sociálních službách. Seznamte se s jeho rizikovými faktory a příznaky, abyste byli schopni rozeznat včas tento nežádoucí jev na sobě i na svých spolupracovnících. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # c-106-1999-js-jquery-js-js-scripty-js-js-jquery-js-js-jquery-js/js/js/jquery.js
RSS - nové termíny školení: C 106 1999 JS JQUERY JS JS SCRIPTY JS JS JQUERY JS JS JQUERY JS JS JS JQUERY JS
Program kurzu: c 106 1999 js jquery js js scripty js js jquery js js jquery js js js jquery js[Školení] Jak se bránit zneužívání práva na informace - nová judikatura a legislativa v oblasti střetu práva na informace s ochranou osobních údajů Program semináře: * Definice osobních údajů, poskytování informací coby způsob zpracování osobních údajů * Okruh subjektů povinných poskytovat informace podle zákona č. 106 - 1999 Sb. ... ... ... Program semináře: * Definice osobních údajů, poskytování informací coby způsob zpracování osobních údajů * Okruh subjektů povinných poskytovat informace podle zákona č. 106 - 1999 Sb. ... Nejbližší termín školení : 2025-05-29 Praha[Školení] Jak se bránit zneužívání práva na informace - nová judikatura a legislativa v oblasti střetu práva na informace s ochranou osobních údajů - ON-LINEProgram semináře: * Definice osobních údajů, poskytování informací coby způsob zpracování osobních údajů * Okruh subjektů povinných poskytovat informace podle zákona č. 106 - 1999 Sb. ... ... ... Program semináře: * Definice osobních údajů, poskytování informací coby způsob zpracování osobních údajů * Okruh subjektů povinných poskytovat informace podle zákona č. 106 - 1999 Sb. ... Nejbližší termín školení : 2025-05-29 online[Školení] Vybrané otázky o svobodném přístupu k informacím - poskytování informací o platechAkreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst. ... ... ... Cíl semináře Seminář se zaměří na praktické otázky týkající se zákona č. 106 - 1999 Sb. ... Nejbližší termín školení : 2025-05-30 Praha
a nebo pouze školení : 106 | 1999 | jquery | scripty ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > c 106 1999 js jquery js js scripty js js jquery js js jquery js js js jquery js Další kurzy a školení : Poskytování informací podle zákona č.106/1999 Sb
^ [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
Poslední hledané kurzy a/nebo školeníspolupráci , lepší , Různé generace v organizaci – jak na spolupráci , sharepoint pro uživatele OR cesta OR lepší OR spolupráci , SharePoint uživatele , platformy , administrátory- , platformy , administrátory , sharepoint pro administrátory OR úvod OR správy OR platformy , SharePoint administrátory , on premise aplikace , zahraniční manažery , Zoner Photo Studio – základní kurz , Kompozice fotografického obrazu , Kompetentní manažer , Microsoft Word – kurz pro pokročilé , Figma – základy webdesignu , DaVinci Resolve – kurz editace videa , Adobe Photoshop – kurz pro pokročilé , Obchodní jednání , Portrétní fotografie v přirozeném světle , nezařazeno , PHP - úvod do programování , Rust - úvod do programování , vývoj sw programování , p3m3-diagnostic-tool-user-s-prince2-agile® , p3m3-diagnostic-tool-user-s-prince2-agile® , p3m3-diagnostic-tool-user-s-prince2-agile® , p3m3-diagnostic-tool-user-s-prince2-agile® , p3m3-diagnostic-tool-user-s-prince2-agile® , p3m3-diagnostic-tool-user-s-prince2-agile® , p3m3-diagnostic-tool-user-s-prince2-agile® , p3m3-diagnostic-tool-user-s-prince2-agile® , p3m3-diagnostic-tool-user-s-prince2-agile® , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
