SPRÁVNÍ |
Kurz |
Termíny školení |
Místo konání kurzu |
Podobné kurzy |
Popis kurzu |
Témata kurzu |
Systém pomoci v hmotné nouzi a další dávkové systémy včetně připravovaných novel. Superdávka – dávka státní sociální podpory (ReVize dávek hmotné nouze a státní sociální podpory) – novela dávky od 1. 10. 2025 |
16.10.2025
|
Brno |
Podobné kurzy  |
Osvědčení bude předáno po ukončení semináře Akreditace MPSV ČR, číslo: A2024 - 1617-SP - PC. MV ČR – AK - PV, AK - VE.
|
|
Zákon o pedagogických pracovnících - včetně aktuální novelizace |
04.11.2025
|
online |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst.
Cíl semináře Seznámení s předpokládanými a navrhovanými změnami zákona o pedagogických pracovnících. Diskuse nad problematickými ustanoveními stávajícího zákona z hlediska praktického dopadu.
|
|
Zákon o pedagogických pracovnících - včetně aktuální novelizace |
04.11.2025
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst.
Cíl semináře Seznámení s předpokládanými a navrhovanými změnami zákona o pedagogických pracovnících. Diskuse nad problematickými ustanoveními stávajícího zákona z hlediska praktického dopadu.
|
|
Jak číst účetní výkazy |
05.11.2025
|
online |
Podobné kurzy  |
title= info > U tohoto kurzu si formu školení můžete vybrat – prezenčně nebo online. Cítíte se v jazyku a výstupech účetnictví mírně pokročilý a chcete z čísel a účetních položek či pojmů vyčíst informace, aniž se zadýcháte?
Seminář je druhým prohlubujícím modulem vzdělávacího cyklu Praktické finance pro neekonomy , ale lze jej absolvovat také samostatně.
|
|
Jak číst účetní výkazy |
05.11.2025
|
Praha 8 |
Podobné kurzy  |
title= info > U tohoto kurzu si formu školení můžete vybrat – prezenčně nebo online. Cítíte se v jazyku a výstupech účetnictví mírně pokročilý a chcete z čísel a účetních položek či pojmů vyčíst informace, aniž se zadýcháte?
Seminář je druhým prohlubujícím modulem vzdělávacího cyklu Praktické finance pro neekonomy , ale lze jej absolvovat také samostatně.
|
|
Stavební zákon – aktuální stav – porovnání současného s novým stavebním zákonem |
07.11.2025
|
Brno |
Podobné kurzy  |
Osvědčení bude předáno po ukončení semináře Akreditace MV ČR – AK - PV, AK - VE
|
|
Místní poplatky a jejich správa v roce 2025 |
27.11.2025
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst.
Cíl semináře Cílem semináře je prohloubit znalosti účastníků vzdělávání v oblasti místních poplatků, s důrazem na výkon správy místních poplatků podle novely zákona o místních poplatcích . Obsah semináře V rámci semináře bude podrobně vysvětleno především následující: * Místní poplatky
|
|
Místní poplatky a jejich správa v roce 2025 |
27.11.2025
|
online |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst.
Cíl semináře Cílem semináře je prohloubit znalosti účastníků vzdělávání v oblasti místních poplatků, s důrazem na výkon správy místních poplatků podle novely zákona o místních poplatcích . Obsah semináře V rámci semináře bude podrobně vysvětleno především následující: * Místní poplatky
|
|
...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...