| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studi-objasn Náhodný kurz/školeníJak na tvůrčí psaní II # pro autory, redaktory, učitele češtiny - Moderní škola češtiny a komunikace Tento kurz navazuje na kurz Jak na tvůrčí psaní I. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studi-objasn
RSS - nové termíny školení: STUDI OBJASN
Program kurzu: studi objasn[Školení] ČSN 01 6910: Úprava dokumentů zpracovaných textovými procesory a další zásady pro psaní úředních dokumentů Hlavním cílem vzdělávacího programu je seznámit cílovou skupinu s aktuálními trendy v oblasti úřední a obchodní korespondence a se změnami, které přinesla revidovaná norma ČSN 01 6910 Úprava dokumentů zpracovaných textovými procesory v roce 2014. Současná doba klade signifikantní důraz na písemnou ... ... ... Hlavním cílem vzdělávacího programu je seznámit cílovou skupinu s aktuálními trendy v oblasti úřední a obchodní korespondence a se změnami, které přinesla revidovaná norma ČSN 01 6910 Úprava dokumentů zpracovaných textovými procesory v roce 2014. Současná doba klade signifikantní důraz na písemnou ... Nejbližší termín školení : 2025-02-11 Olomouc[Školení] Finanční řízení v kostceFinancial Management in a nutshell * Znamenitý podnikatelský záměr je začátek, který vždy doprovází zásadní otázka. Kde vzít prostředky k realizaci? ... ... ... Základy financování Průvodce bankovním světem Chci financovat svůj business Vlastní case study Diskuze, shrnutí, závěr Znamenitý podnikatelský záměr je začátek, který vždy doprovází zásadní otázka. Kde vzít prostředky k realizaci? ... Nejbližší termín školení : 2025-02-20 Brno[Školení] Audit rovného odměňováníCílem semináře Audit rovného odměňování je poskytnout účastníkům komplexní přehled a praktické dovednosti v oblasti rovného a transparentního odměňování. Účastníci se seznámí s relevantními právními normami a vládními dokumenty. ... ... ... Cílem semináře Audit rovného odměňování je poskytnout účastníkům komplexní přehled a praktické dovednosti v oblasti rovného a transparentního odměňování. Účastníci se seznámí s relevantními právními normami a vládními dokumenty. ... Nejbližší termín školení : 2025-04-25 Praha 2
a nebo pouze školení : studi | objasn ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studi objasn Další kurzy a školení : Alias Studio
| Bakalářské studium (VŠ)
| Bakalářské studium [VŠ]
| Bc.studium nemovitý majetek - realitní makléř
| Doplnění vzdělání na úroveň studia diplomového a z
| Obecné studijní předpoklady [OSP]
| Ojedinělý zájmový kurz, příprava na studium, večer
| Pomaturitní studium
| Příprava na Testy studijních předpokladů
| Studium k získání pedagogické kvalifikace
| Studium v zahraničí
^ [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
Poslední hledané kurzy a/nebo školenízkusebni-testy-na-motorovou-pilu , zkusebni testy motorovou OR pilu , SEŘIZOVAČ CNC , kurz asistent pedagoga zlínský kraj , pedagogické minimum uherské hradiště , kurz asistent pedagoga žďár nad sázavou , kurz asistent pedagoga žďár nad sázavou , vazačské testy , vazačské testy , asistent pedagoga přerov , asistent pedagoga přerov , seminář pro zdravotníky , porušení integrity kůže , pedagogické minimum jihlava , pedagogické minimum jihlava , porušování integrity lidské OR kůže , Správce sítí malé , Správce sítí malé , kurzy pro fyzioterapeuty , Studium pedagogiky podle , vychovatel výchovného ústavu , kurz vychovatele výchovného ústavu , wx-lt-redirect-php-url-timeturtle-net-media-js-netsoltrademark-php-d-mvogden-com-media-js-ne , or pedagogické minimum karlovy vary , asistent pedagoga teplice , asistent-pedagoga-teplice , masérský-kurz-opava , oddavajici , oddavajici , certifikát pro obsluhu terminálu sazky , chomutov kurz asistent pedagoga , oddavajici , or byt správa společenství or vlastníků , oddavajici , florista floristka , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
