STUDIU PROVO SOL |
Kurz |
Termíny školení |
Místo konání kurzu |
Podobné kurzy |
Popis kurzu |
Témata kurzu |
Barista/Baristka – státnice |
07.12.2025
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Výuční list na Baristu - Baristku. Státní zkoušky mají více než šedesátiletou tradici a jsou obecně mezi lidmi pozitivně vnímané.
Absolvent státní zkoušky Barista - Baristka, [kód: 65-052-H] dokáže sobě i ostatním, že je v oboru kompetentní a vzdělaný. Orientuje se v kavárně, ovládá práci v kavárně, vyzná se v rozličném spektru káv a umí své znalosti uplatnit.
|
|
Barman - individuální kurz |
12.12.2025
|
Praha |
Podobné kurzy  |
S individuálním přístupem dosáhnete maximálních výsledků. Pokud patříte mezi velmi vytížené lidi a prahnete po kvalitním, individuálním a efektivním odborném kurzu , tento je určen právě vám.
Kurz ušitý na míru vašim přáním a požadavkům. Kurz se koná ve vypsaném termínu, případně po dohodě v individuálním termínu a čase, který vám nejlépe vyhovuje.
|
|
Živnost - Hostinská |
14.12.2025
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Živnostenské oprávnění na Hostinskou činnost. Živnostenské oprávnění Cukrář.
* Živnost - Hostinská standard # Vzdělávací program pro splnění požadavku Odborné způsobilosti dle zákona pro řemeslné živnosti a získání Živnostenského oprávnění v oboru Hostinská činnost. Připravíme Vás a navíc vybavíme výstupním profesním dokumentem, bez kterého se neobejdete.
|
|
Schvalování dopravního značení v praxi |
15.04.2025
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst.
Cíl semináře Cílem semináře je prohloubit znalosti v agendě schvalování dopravního značení. Lektor se věnuje především praktickým otázkám a problematickým aspektům právní úpravy na tomto úseku správního práva.
|
|
Schvalování dopravního značení v praxi |
15.04.2025
|
online |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst.
Cíl semináře Cílem semináře je prohloubit znalosti v agendě schvalování dopravního značení. Lektor se věnuje především praktickým otázkám a problematickým aspektům právní úpravy na tomto úseku správního práva.
|
|
DPH - řádek po řádku |
15.04.2025
|
On-Line |
Podobné kurzy  |
Program kurzu seznámíte se s většinou pojmů z oblasti DPH a jejich použitím v praxi, budete přesně vědět kdy se jaký řádek použije, získáte ucelený přehled o problematice DPH bez zahlcení detaily. Komu je kurz určen Účetním, které zpracovávají DPH nebo budou tuto agendu nově se
15.4.2025
|
|
Cash management a řízení likvidity |
29.04.2025
|
online |
Podobné kurzy  |
title= info > U tohoto kurzu si formu školení můžete vybrat – prezenčně nebo online. Tento kurz je zaměřen na řízení peněžních toků podniku tak, aby byla pro podnik zajištěna dostatečná likvidita.
- >Školicí centrum Controller Institut , Praha* Online
|
|
Cash management a řízení likvidity |
29.04.2025
|
Praha 8 |
Podobné kurzy  |
title= info > U tohoto kurzu si formu školení můžete vybrat – prezenčně nebo online. Tento kurz je zaměřen na řízení peněžních toků podniku tak, aby byla pro podnik zajištěna dostatečná likvidita.
- >Školicí centrum Controller Institut , Praha* Online
|
|
Bezpečnost školských zařízení |
29.04.2025
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Bezpečnostní situace ve školních zařízeních je odrazem změn ve společnosti, včetně rostoucí agresivity a nebezpečí v podobě měkkých cílů . Školy by měly být bezpečným prostředím pro děti i zaměstnance, přesto však nelze podceňovat preventivní opatření ani připravenost na krizové sit
*
|
|
Bezpečnost školských zařízení |
29.04.2025
|
online |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Bezpečnostní situace ve školních zařízeních je odrazem změn ve společnosti, včetně rostoucí agresivity a nebezpečí v podobě měkkých cílů . Školy by měly být bezpečným prostředím pro děti i zaměstnance, přesto však nelze podceňovat preventivní opatření ani připravenost na krizové sit
*
|
|
Emoční versus umělá inteligence |
29.04.2025
|
Prostějov |
Podobné kurzy  |
Program kurzu Úvod do umělé inteligence: základní koncepty a terminologie AI. .
29.12.2025
|
|
Bezpečnost v cloudových službách |
06.05.2025
|
Praha 2 |
Podobné kurzy  |
Seznámit účastníky s jednotlivými typy cloudových služeb, s riziky, které z jejich používání vyplývají a způsobu jejich řízení. OBSAH SEMINÁŘE Seminář rámcově vychází z auditní praxe a standardů v oblasti řízení bezpečnosti cloudových služeb.
|
|
Účetní výkaznictví organizací veřejného sektoru - souvislosti s řídicími a kontrolními systémy |
14.05.2025
|
Praha 2 |
Podobné kurzy  |
Získání znalosti o základních konstrukčních pravidlech systému účetního výkaznictví účetních jednotek veřejného sektoru – tzv. vybraných účetních jednotek (cíle a smysl účetního výkaznictví, předpoklady a zásady použité pro účetní závěrky, prvky účetní závěrky) a toho, jak jsou vtěleny do závazných
|
|
Hospodaření a nakládání se státním majetkem |
28.05.2025
|
Praha 2 |
Podobné kurzy  |
Seznámit účastníky s problematikou hospodaření a nakládání s majetkem státu a zorientovat se v právní úpravě týkající se této oblasti, tedy v zákoně č. 219 - 2000 Sb.
|
|
Bezpečnost školských zařízení |
30.05.2025
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Bezpečnostní situace ve školních zařízeních je odrazem změn ve společnosti, včetně rostoucí agresivity a nebezpečí v podobě měkkých cílů . Školy by měly být bezpečným prostředím pro děti i zaměstnance, přesto však nelze podceňovat preventivní opatření ani připravenost na krizové sit
*
|
|
Bezpečnost školských zařízení |
30.05.2025
|
online |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Bezpečnostní situace ve školních zařízeních je odrazem změn ve společnosti, včetně rostoucí agresivity a nebezpečí v podobě měkkých cílů . Školy by měly být bezpečným prostředím pro děti i zaměstnance, přesto však nelze podceňovat preventivní opatření ani připravenost na krizové sit
*
|
|
Účetní výkazy – základ pro datovou analýzu |
18.06.2025
|
Praha 2 |
Podobné kurzy  |
Seznámení s datovou základnou za účelem provedení odpovídající datové analýzy – vlastnostmi ekonomických dat (účetních a rozpočtových dat). * Osvojení si znalostí spolehlivé orientace pro vyhodnocení vlivu konkrétních hospodářských transakcí na hodnotové parametry (strukturu a výši aktiv, závazků,
|
|
Územní studie a jejich pořizování, plánovací smlouvy a další novinky z územního plánování |
07.08.2025
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst.
Cíl semináře Seznámit posluchače s rámcovým obsahem nového stavebního zákona na úseku územního plánování. Obsah semináře 01.
|
|
Územní studie a jejich pořizování, plánovací smlouvy a další novinky z územního plánování |
07.08.2025
|
online |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst.
Cíl semináře Seznámit posluchače s rámcovým obsahem nového stavebního zákona na úseku územního plánování. Obsah semináře 01.
|
|
Územní studie a jejich pořizování, plánovací smlouvy a další novinky z územního plánování |
11.09.2025
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst.
Cíl semináře Seznámit posluchače s rámcovým obsahem nového stavebního zákona na úseku územního plánování. Obsah semináře 01.
|
|
Územní studie a jejich pořizování, plánovací smlouvy a další novinky z územního plánování |
11.09.2025
|
online |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst.
Cíl semináře Seznámit posluchače s rámcovým obsahem nového stavebního zákona na úseku územního plánování. Obsah semináře 01.
|
|
Bezpečnost školských zařízení |
01.10.2025
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Bezpečnostní situace ve školních zařízeních je odrazem změn ve společnosti, včetně rostoucí agresivity a nebezpečí v podobě měkkých cílů . Školy by měly být bezpečným prostředím pro děti i zaměstnance, přesto však nelze podceňovat preventivní opatření ani připravenost na krizové sit
*
|
|
Bezpečnost školských zařízení |
01.10.2025
|
online |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Bezpečnostní situace ve školních zařízeních je odrazem změn ve společnosti, včetně rostoucí agresivity a nebezpečí v podobě měkkých cílů . Školy by měly být bezpečným prostředím pro děti i zaměstnance, přesto však nelze podceňovat preventivní opatření ani připravenost na krizové sit
*
|
|
Vybrané agendy silničního správního úřadu |
06.11.2025
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst.
Cíl semináře Cílem semináře je prohloubit znalosti v oblasti agend na úseku pozemních komunikací a rozšířit znalosti zájemců z řad odborné veřejnosti. Lektor se věnuje především praktickým otázkám v projednávání a vedení vybraných typů správních řízení na úseku pozemních komunikací.
|
|
Vybrané agendy silničního správního úřadu |
06.11.2025
|
online |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MV - Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst.
Cíl semináře Cílem semináře je prohloubit znalosti v oblasti agend na úseku pozemních komunikací a rozšířit znalosti zájemců z řad odborné veřejnosti. Lektor se věnuje především praktickým otázkám v projednávání a vedení vybraných typů správních řízení na úseku pozemních komunikací.
|
|
...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...