STUDIU STUDI SECUR |
| Kurz |
Termíny školení |
Místo konání kurzu |
Podobné kurzy |
Popis kurzu |
Témata kurzu |
| Pracovník grafického studia (Corel+Adobe) – rekvalifikační kurz |
02.04.2025
|
Brno |
Podobné kurzy  |
Předpokládané znalosti Práce s počítačem na úrovni běžného uživatele. Cíl kurzu Zvládnout své grafické nápady profesionálně a kreativně přenést z papíru do digitální podoby.
Délka: 80 výukových hodin , hodina: 9:00–16:00 Smetanova 3 Brno CZ - - - -
|
|
| Pracovník grafického studia (Adobe produkty) – rekvalifikační kurz |
02.04.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Předpokládané znalosti Práce s počítačem na úrovni běžného uživatele. Cíl kurzu Zvládnout profesionálně, samostatně a kreativně pracovat s grafickými programy společnosti Adobe.
Délka: 80 výukových hodin , hodina: 9:00–16:00 Zenklova 32 - 28 Praha CZ - - - -
|
|
| Pracovník grafického studia (Adobe produkty) – rekvalifikační kurz |
09.04.2025
|
Brno |
Podobné kurzy |
Předpokládané znalosti Práce s počítačem na úrovni běžného uživatele. Cíl kurzu Zvládnout profesionálně, samostatně a kreativně pracovat s grafickými programy společnosti Adobe.
Délka: 80 výukových hodin , hodina: 9:00–16:00 Smetanova 3 Brno CZ - - - -
|
|
| Pracovník grafického studia (Corel+Adobe) – rekvalifikační kurz |
05.05.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Předpokládané znalosti Práce s počítačem na úrovni běžného uživatele. Cíl kurzu Zvládnout své grafické nápady profesionálně a kreativně přenést z papíru do digitální podoby.
Délka: 80 výukových hodin , hodina: 9:00–16:00 Zenklova 32 - 28 Praha CZ - - - -
|
|
| Pracovník grafického studia (Adobe produkty) – rekvalifikační kurz |
05.05.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Předpokládané znalosti Práce s počítačem na úrovni běžného uživatele. Cíl kurzu Zvládnout profesionálně, samostatně a kreativně pracovat s grafickými programy společnosti Adobe.
Délka: 80 výukových hodin , hodina: 9:00–16:00 Zenklova 32 - 28 Praha CZ - - - -
|
|
| Pracovník grafického studia (Adobe produkty) – rekvalifikační kurz |
14.05.2025
|
Brno |
Podobné kurzy |
Předpokládané znalosti Práce s počítačem na úrovni běžného uživatele. Cíl kurzu Zvládnout profesionálně, samostatně a kreativně pracovat s grafickými programy společnosti Adobe.
Délka: 80 výukových hodin , hodina: 9:00–16:00 Smetanova 3 Brno CZ - - - -
|
|
| Pracovník grafického studia (Corel+Adobe) – rekvalifikační kurz |
04.06.2025
|
Brno |
Podobné kurzy |
Předpokládané znalosti Práce s počítačem na úrovni běžného uživatele. Cíl kurzu Zvládnout své grafické nápady profesionálně a kreativně přenést z papíru do digitální podoby.
Délka: 80 výukových hodin , hodina: 9:00–16:00 Smetanova 3 Brno CZ - - - -
|
|
| Pracovník grafického studia (Adobe produkty) – rekvalifikační kurz |
04.06.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Předpokládané znalosti Práce s počítačem na úrovni běžného uživatele. Cíl kurzu Zvládnout profesionálně, samostatně a kreativně pracovat s grafickými programy společnosti Adobe.
Délka: 80 výukových hodin , hodina: 9:00–16:00 Zenklova 32 - 28 Praha CZ - - - -
|
|
| Pracovník grafického studia (Adobe produkty) – rekvalifikační kurz |
09.06.2025
|
Brno |
Podobné kurzy |
Předpokládané znalosti Práce s počítačem na úrovni běžného uživatele. Cíl kurzu Zvládnout profesionálně, samostatně a kreativně pracovat s grafickými programy společnosti Adobe.
Délka: 80 výukových hodin , hodina: 9:00–16:00 Smetanova 3 Brno CZ - - - -
|
|
| Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
České Budějovice |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
| Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
Plzeň |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
| Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
| Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
Brno |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
| Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
Olomouc |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
| Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
Karlovy Vary |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
| Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
Olomouc |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
| Studium pedagogiky pro pedagogy volného času 124 hod. # pro pedagogy a pedagogické pracovníky |
01.02.2025
|
Plzeň |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti pedagoga volného času.
Kurz je určen pro učitele, pedagogy a pro zájemce, kteří mají zájem stát se pedagogem volného času.
|
|
| Studium pedagogiky pro pedagogy volného času 124 hod. # pro pedagogy a pedagogické pracovníky |
01.02.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti pedagoga volného času.
Kurz je určen pro učitele, pedagogy a pro zájemce, kteří mají zájem stát se pedagogem volného času.
|
|
| Studium pedagogiky pro pedagogy volného času 124 hod. # pro pedagogy a pedagogické pracovníky |
01.02.2025
|
Brno |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti pedagoga volného času.
Kurz je určen pro učitele, pedagogy a pro zájemce, kteří mají zájem stát se pedagogem volného času.
|
|
| Studium pedagogiky pro pedagogy volného času 124 hod. # pro pedagogy a pedagogické pracovníky |
01.02.2025
|
Olomouc |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti pedagoga volného času.
Kurz je určen pro učitele, pedagogy a pro zájemce, kteří mají zájem stát se pedagogem volného času.
|
|
| Studium pedagogiky pro pedagogy volného času 124 hod. # pro pedagogy a pedagogické pracovníky |
01.02.2025
|
Karlovy Vary |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti pedagoga volného času.
Kurz je určen pro učitele, pedagogy a pro zájemce, kteří mají zájem stát se pedagogem volného času.
|
|
| Studium pedagogiky pro pedagogy volného času 124 hod. # pro pedagogy a pedagogické pracovníky |
01.02.2025
|
České Budějovice |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti pedagoga volného času.
Kurz je určen pro učitele, pedagogy a pro zájemce, kteří mají zájem stát se pedagogem volného času.
|
|
| VMware vSphere: Design [V7] |
03.02.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
vSphere: Design Workshop (V5. 0) * Tento třídenní kurz vás vybaví znalostmi, dovednostmi a schopnostmi pro návrh virtuální infrastruktury VMware vSphere® 7.
Identify the business objectives for the vSphere environment Identify business requirements, constraints, assumptions, and risks for all layers in the vSphere environment Apply a framework to a design Analyze design choices and best-practice recommendations Create a design that ensures a
|
|
| VMware vSphere: Design [V7] |
28.04.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
vSphere: Design Workshop (V5. 0) * Tento třídenní kurz vás vybaví znalostmi, dovednostmi a schopnostmi pro návrh virtuální infrastruktury VMware vSphere® 7.
Identify the business objectives for the vSphere environment Identify business requirements, constraints, assumptions, and risks for all layers in the vSphere environment Apply a framework to a design Analyze design choices and best-practice recommendations Create a design that ensures a
|
|
| VMware vSphere: Design [V7] |
21.07.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
vSphere: Design Workshop (V5. 0) * Tento třídenní kurz vás vybaví znalostmi, dovednostmi a schopnostmi pro návrh virtuální infrastruktury VMware vSphere® 7.
Identify the business objectives for the vSphere environment Identify business requirements, constraints, assumptions, and risks for all layers in the vSphere environment Apply a framework to a design Analyze design choices and best-practice recommendations Create a design that ensures a
|
|
| VMware vSphere: Design [V7] |
13.10.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
vSphere: Design Workshop (V5. 0) * Tento třídenní kurz vás vybaví znalostmi, dovednostmi a schopnostmi pro návrh virtuální infrastruktury VMware vSphere® 7.
Identify the business objectives for the vSphere environment Identify business requirements, constraints, assumptions, and risks for all layers in the vSphere environment Apply a framework to a design Analyze design choices and best-practice recommendations Create a design that ensures a
|
|
| VMware vSphere: Design [V7] |
05.01.2026
|
Praha |
Podobné kurzy |
vSphere: Design Workshop (V5. 0) * Tento třídenní kurz vás vybaví znalostmi, dovednostmi a schopnostmi pro návrh virtuální infrastruktury VMware vSphere® 7.
Identify the business objectives for the vSphere environment Identify business requirements, constraints, assumptions, and risks for all layers in the vSphere environment Apply a framework to a design Analyze design choices and best-practice recommendations Create a design that ensures a
|
|
| VMware vSphere: Design [V7] |
30.03.2026
|
Praha |
Podobné kurzy |
vSphere: Design Workshop (V5. 0) * Tento třídenní kurz vás vybaví znalostmi, dovednostmi a schopnostmi pro návrh virtuální infrastruktury VMware vSphere® 7.
Identify the business objectives for the vSphere environment Identify business requirements, constraints, assumptions, and risks for all layers in the vSphere environment Apply a framework to a design Analyze design choices and best-practice recommendations Create a design that ensures a
|
|
| Finanční analýza – krok po kroku až k souhrnným analýzám |
08.01.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Na semináři se seznámíte s metodami finanční analýzy a budete schopni se zapojit do finančního řízení podniku. Na firemní procesy se začnete dívat optikou finančních toků, čímž se vám otevře nová dimenze vaší profesní dráhy.
Seminář je určen pro majitele a ředitele firem, pro ekonomické pracovníky na všech úrovních řízení, (účetní, hlavní účetní, finanční analytiky, pracovníky finančního controllingu, finanční manažery a finanční ředitele) a také pro nefinanční manažery, kteří se chtějí zapojit do finančního řízení podn
|
|
| Finanční analýza – krok po kroku až k souhrnným analýzám |
08.01.2025
|
online |
Podobné kurzy |
Na semináři se seznámíte s metodami finanční analýzy a budete schopni se zapojit do finančního řízení podniku. Na firemní procesy se začnete dívat optikou finančních toků, čímž se vám otevře nová dimenze vaší profesní dráhy.
Seminář je určen pro majitele a ředitele firem, pro ekonomické pracovníky na všech úrovních řízení, (účetní, hlavní účetní, finanční analytiky, pracovníky finančního controllingu, finanční manažery a finanční ředitele) a také pro nefinanční manažery, kteří se chtějí zapojit do finančního řízení podn
|
|
| VMware vSphere – Install, Configure, Manage [V8] (EDU-VSICM8) |
13.01.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Předpokládané znalosti Zkušenosti se správou operačních systémů Microsoft Windows nebo Linux. Zaměření kurzu Kurz je vhodný pro systémové integrátory a inženýry.
Délka: 40 výukových hodin , hodina: 9:00–17:00 Zenklova 32 - 28 Praha CZ - - - -
|
|
| VMware vSphere – Install, Configure, Manage [V8] (EDU-VSICM8) |
17.02.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Předpokládané znalosti Zkušenosti se správou operačních systémů Microsoft Windows nebo Linux. Zaměření kurzu Kurz je vhodný pro systémové integrátory a inženýry.
Délka: 40 výukových hodin , hodina: 9:00–17:00 Zenklova 32 - 28 Praha CZ - - - -
|
|
| VMware vSphere – Install, Configure, Manage [V8] (EDU-VSICM8) |
31.03.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Předpokládané znalosti Zkušenosti se správou operačních systémů Microsoft Windows nebo Linux. Zaměření kurzu Kurz je vhodný pro systémové integrátory a inženýry.
Délka: 40 výukových hodin , hodina: 9:00–17:00 Zenklova 32 - 28 Praha CZ - - - -
|
|
| Změny ve mzdové účtárně a personální oblasti od 1. 1. 2025 |
07.02.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Na semináři získáte aktuální přehled změn ve mzdové a personální oblasti. * Změny v pracovněprávní oblasti: Změny v zákoníku práce od 1.
Seminář je určen pro mzdové účetní, personalisty a ostatní zaměstnance, kteří chtějí získat ucelený přehled o změnách ve mzdové účtárně v roce 2025.
|
|
| Změny ve mzdové účtárně a personální oblasti od 1. 1. 2025 |
07.02.2025
|
online |
Podobné kurzy |
Na semináři získáte aktuální přehled změn ve mzdové a personální oblasti. * Změny v pracovněprávní oblasti: Změny v zákoníku práce od 1.
Seminář je určen pro mzdové účetní, personalisty a ostatní zaměstnance, kteří chtějí získat ucelený přehled o změnách ve mzdové účtárně v roce 2025.
|
|
| Profesionální controller: Jak zvládnout komunikaci, data a sebe |
13.05.2025
|
online |
Podobné kurzy |
title= info > U tohoto kurzu si formu školení můžete vybrat – prezenčně nebo online. Tento praktický workshop je navržen zejména pro controllery, kteří chtějí zdokonalit své schopnosti v komunikaci s ostatními odděleními, efektivně řešit nesrovnalosti v datech a plánování a zároveň se chtějí z
- >Školicí centrum Controller Institut , Praha* Online
|
|
| Profesionální controller: Jak zvládnout komunikaci, data a sebe |
13.05.2025
|
Praha 8 |
Podobné kurzy |
title= info > U tohoto kurzu si formu školení můžete vybrat – prezenčně nebo online. Tento praktický workshop je navržen zejména pro controllery, kteří chtějí zdokonalit své schopnosti v komunikaci s ostatními odděleními, efektivně řešit nesrovnalosti v datech a plánování a zároveň se chtějí z
- >Školicí centrum Controller Institut , Praha* Online
|
|
| Výživový poradce [akreditovaný MŠMT online kurz] |
Leden 2025
|
ONLINE |
Podobné kurzy |
Náš kurz je první a zatím jediný online kurz výživy v České republice, akreditovaný Ministerstvem školství mládeže a tělovýchovy ČR. Není to kurz jednoho člověka - náš kurz obsahuje 150 hodin vysoce odborných přednášek, které zpracovalo a ozvučilo celkem 11 lektorů - specialistů, z nichž řada j
Zahájení studia * Po vyplnění a zaslání přihlášky obdržíte nejpozději do 24 hodin potvrzení jejího přijetí, spolu s daňovým dokladem k úhradě registračního poplatku. Poté, co je částka registračního poplatku připsána na náš účet, vygeneruje aplikace Moodle, na které je náš kurz postavený, auto
|
|
| Výživový poradce [akreditovaný MŠMT online kurz] |
Leden 2025
|
ONLINE |
Podobné kurzy |
Náš kurz je první a zatím jediný online kurz výživy v České republice, akreditovaný Ministerstvem školství mládeže a tělovýchovy ČR. Není to kurz jednoho člověka - náš kurz obsahuje 150 hodin vysoce odborných přednášek, které zpracovalo a ozvučilo celkem 11 lektorů - specialistů, z nichž řada j
Zahájení studia * Po vyplnění a zaslání přihlášky obdržíte nejpozději do 24 hodin potvrzení jejího přijetí, spolu s daňovým dokladem k úhradě registračního poplatku. Poté, co je částka registračního poplatku připsána na náš účet, vygeneruje aplikace Moodle, na které je náš kurz postavený, auto
|
|
| Výživový poradce [akreditovaný MŠMT online kurz] |
Leden 2025
|
ONLINE |
Podobné kurzy |
Náš kurz je první a zatím jediný online kurz výživy v České republice, akreditovaný Ministerstvem školství mládeže a tělovýchovy ČR. Není to kurz jednoho člověka - náš kurz obsahuje 150 hodin vysoce odborných přednášek, které zpracovalo a ozvučilo celkem 11 lektorů - specialistů, z nichž řada j
Zahájení studia * Po vyplnění a zaslání přihlášky obdržíte nejpozději do 24 hodin potvrzení jejího přijetí, spolu s daňovým dokladem k úhradě registračního poplatku. Poté, co je částka registračního poplatku připsána na náš účet, vygeneruje aplikace Moodle, na které je náš kurz postavený, auto
|
|
...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
RSS - nové termíny školení: STUDIU STUDI SECUR
