STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM PRAVA JS JS JS JS JS JS |
Kurz |
Termíny školení |
Místo konání kurzu |
Podobné kurzy |
Popis kurzu |
Témata kurzu |
Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
06.12.2024
|
Praha 1 |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
Olomouc |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
Karlovy Vary |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
Brno |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
Plzeň |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
České Budějovice |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Kurz je určen pro zájemce, kteří nemají pedagogicko-psychologickou kvalifikaci a působí nebo chtějí působit jako: - učitelé druhého stupně základní školy, [§ 8, odst. 1i] jen pro výuku cizího jazyka - učitelé všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy, [§ 9, odst.
|
|
Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele |
01.02.2025
|
Olomouc |
Podobné kurzy |
Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
Online: únor: 1.,2., 21.,22.,23., březen: 1.,2., Prezenční: březen: 21.,22.,23., 28.,29.,30., duben: 4.,5.,6., 26.,27., květen: 3.,4., Zkouška 5. května
|
|
Manažerská výsledovka a efektivní hodnocení měsíce |
15.11.2024
|
online |
Podobné kurzy |
controlleři; manažeři nebo specialisté výrobních i nevýrobních společností, kteří jsou vybaveni alespoň základní znalostí hodnocení výsledku hospodaření firmy. Lektor Tomáš Nekvapil ředitel divize poradenství Controller Institut s.
|
|
Manažerská výsledovka a efektivní hodnocení měsíce |
15.11.2024
|
Praha 8 |
Podobné kurzy |
controlleři; manažeři nebo specialisté výrobních i nevýrobních společností, kteří jsou vybaveni alespoň základní znalostí hodnocení výsledku hospodaření firmy. Lektor Tomáš Nekvapil ředitel divize poradenství Controller Institut s.
|
|
3E v číslech - komplexní seminář |
19.11.2024
|
Praha 2 |
Podobné kurzy |
Cílem vzdělávacího programu je číselné doložení splnění zákonné podmínky 3E u veřejných výdajů. Takový přístup vždy zlepšuje kvalitu a robustnost rozhodování o veřejných penězích a také významně zlepšuje auditní stopu za tímto procesem.
* ÚROVEŇ Pro všechny úrovně. URČENO PRO Interní auditory, kontrolory a další odborníky organizací veřejného sektoru, kteří jsou v rámci své agendy odpovědní za přípravu podkladů pro rozhodování vrcholového managementu (vedoucích orgánů veřejné správy,.
|
|
Program Pohoda - Časové rozlišení |
19.11.2024
|
On-Line |
Podobné kurzy |
Program kurzu Význam a použití účtů časového rozlišení v účetnictví Rozdíl mezi časovým rozlišením a dohadnými položkami Náklady příštích období včetně příkladu a účtování Komplexní náklady příštích období včetně příkladu a účtování Výdaje příštích období včetně příkladu a účtování
19.11.2024
|
|
Pověřen výkonem interního auditu v organizaci – jak dál? |
22.11.2024
|
Praha 2 |
Podobné kurzy |
Pomoci zaměstnancům, kteří nemají předchozí zkušenost s interním auditem zorientovat se v nastalé situaci a poskytnout jim srozumitelný rámcový návod, jak začít a jak vybudovat jednočlenný útvar interního auditu, a naopak na co si dát pozor a čeho se vyvarovat. OBSAH SEMINÁŘE Právní rámec půso
* ÚROVEŇ Pro všechny úrovně. URČENO PRO Zaměstnanci bez praxe v interním auditu nově pověření výkonem interního auditu v organizaci, kde před tím interní audit nepůsobil.
|
|
DPPO - řádek po řádku |
11.02.2025
|
On-Line |
Podobné kurzy |
Program kurzu Rozebrání každého řádku přiznání vč. konkrétních případů, co do něj typicky patří.
11.2.2025
|
|
Principy 3E - Hospodaření s veřejnými prostředky a majetkem v souladu s principy účelnosti, hospodárnosti a efektivnosti včetně praktických příkladů |
11.03.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Akreditace: MV - AK - PV-191 - 2024; Správa majetku z pohledu naplňování principů 3E včetně praktických příkladů (webinář) Cíl semináře V několika blocích seznámit posluchače nejprve se základními požadavky zákona o finanční kontrole na vnitřní kontrolní systém, zejména kontrolními mecha
Cíl semináře V několika blocích seznámit posluchače nejprve se základními požadavky zákona o finanční kontrole na vnitřní kontrolní systém, zejména kontrolními mechanismy, které jsou nástrojem pro aplikaci principů 3E – hospodárnosti, účelnosti a efektivnosti v organizaci. V dalších blocích bu
|
|
Principy 3E - Hospodaření s veřejnými prostředky a majetkem v souladu s principy účelnosti, hospodárnosti a efektivnosti včetně praktických příkladů |
11.03.2025
|
online |
Podobné kurzy |
Akreditace: MV - AK - PV-191 - 2024; Správa majetku z pohledu naplňování principů 3E včetně praktických příkladů (webinář) Cíl semináře V několika blocích seznámit posluchače nejprve se základními požadavky zákona o finanční kontrole na vnitřní kontrolní systém, zejména kontrolními mecha
Cíl semináře V několika blocích seznámit posluchače nejprve se základními požadavky zákona o finanční kontrole na vnitřní kontrolní systém, zejména kontrolními mechanismy, které jsou nástrojem pro aplikaci principů 3E – hospodárnosti, účelnosti a efektivnosti v organizaci. V dalších blocích bu
|
|
Principy 3E - Hospodaření s veřejnými prostředky a majetkem v souladu s principy účelnosti, hospodárnosti a efektivnosti včetně praktických příkladů |
24.06.2025
|
Praha |
Podobné kurzy |
Akreditace: MV - AK - PV-191 - 2024; Správa majetku z pohledu naplňování principů 3E včetně praktických příkladů (webinář) Cíl semináře V několika blocích seznámit posluchače nejprve se základními požadavky zákona o finanční kontrole na vnitřní kontrolní systém, zejména kontrolními mecha
Cíl semináře V několika blocích seznámit posluchače nejprve se základními požadavky zákona o finanční kontrole na vnitřní kontrolní systém, zejména kontrolními mechanismy, které jsou nástrojem pro aplikaci principů 3E – hospodárnosti, účelnosti a efektivnosti v organizaci. V dalších blocích bu
|
|
Principy 3E - Hospodaření s veřejnými prostředky a majetkem v souladu s principy účelnosti, hospodárnosti a efektivnosti včetně praktických příkladů |
24.06.2025
|
online |
Podobné kurzy |
Akreditace: MV - AK - PV-191 - 2024; Správa majetku z pohledu naplňování principů 3E včetně praktických příkladů (webinář) Cíl semináře V několika blocích seznámit posluchače nejprve se základními požadavky zákona o finanční kontrole na vnitřní kontrolní systém, zejména kontrolními mecha
Cíl semináře V několika blocích seznámit posluchače nejprve se základními požadavky zákona o finanční kontrole na vnitřní kontrolní systém, zejména kontrolními mechanismy, které jsou nástrojem pro aplikaci principů 3E – hospodárnosti, účelnosti a efektivnosti v organizaci. V dalších blocích bu
|
|
...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...