| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # netpromot Náhodný kurz/školeníMicrosoft Word – základní kurz - NICOM, a.s. Předpokládané znalosti Základní znalost práce s počítačem na úrovni běžného uživatele. Cíl kurzu Zvládnout v programu MS Word vytvořit dokument reprezentující vás nebo vaši firmu pomocí šablon a používání stylů v kombinaci s motivy. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # netpromot
RSS - nové termíny školení: NETPROMOT
Program kurzu: netpromot[Školení] Umění vedení lidí - Program kurzu ? Kdo pro nás vlastně pracuje. Hned vím jak na něj. ? Vnitřní motivaci poznám a stimulaci zařadím. ? Jak zbavit direktivu nálepky NEOBLÍBENÁ ? ? Adaptační proces pro systematiky, rváče i týmové hráče. ? Rozvoj lidí v profesním životě a učení vlastních dětí – paralely. ? Odpovědnost ... ... ... Program kurzu ? Kdo pro nás vlastně pracuje. Hned vím jak na něj. ? Vnitřní motivaci poznám a stimulaci zařadím. ? Jak zbavit direktivu nálepky NEOBLÍBENÁ ? ? Adaptační proces pro systematiky, rváče i týmové hráče. ? Rozvoj lidí v profesním životě a učení vlastních dětí – paralely. ? Odpovědnos ... Nejbližší termín školení : 2025-02-27 Prostějov
...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > netpromot ^ [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
Poslední hledané kurzy a/nebo školenítrackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , or automechanik or rekvalifikace , automechanik rekvalifikace , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , kurz oční optik optometrista , trackback , trackback , detailing auta , detailing auta , detailing auta , trackback , zumba instruktor , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||||||||
