| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-nepodr Náhodný kurz/školeníNepřijatelnost násilí na dětech - Aliaves Co., a.s. Akreditace: MPSV - A2024 - 0677-SP - PC; Nepřijatelnost násilí na dětech MV - AK - PV-365 - 2024; Nepřijatelnost násilí na dětech (webinář) Cíl semináře Účastníci se seznámí s dopady mezinárodních závazků České republiky v oblasti ochrany práv dětí před jakýmkoli násilím na jejich k ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-nepodr
RSS - nové termíny školení: STUDIUM NEPODR
Program kurzu: studium nepodr[Školení] DPPO - řádek po řádku Program kurzu Rozebrání každého řádku přiznání vč. konkrétních případů, co do něj typicky patří. ... ... ... Program kurzu Rozebrání každého řádku přiznání vč. konkrétních případů, co do něj typicky patří. ... Nejbližší termín školení : 2025-02-11 On-Line
a nebo pouze školení : studium | nepodr ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium nepodr [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
Poslední hledané kurzy a/nebo školenívysokozdvižný vozík česká lípa , automechanik liberec , trackback , automechanik-rekvalifikace , automechanik-rekvalifikace , certifikát pro obsluhu terminálu sazky , trackback , byt-or-správa-or-společenství-or-vlastníků-or-bytový-or-bytová-or-družstvo-or-družstva-or-správce-or , trackback , trackback , staniční , staniční , staniční sestra , trackback , vzv nymburk , vzv , vzv , vzv , vzv , vzv-nymburk , vzv-nymburk , trackback , vzv nymburk , trackback , trackback , trackback , rekvalifikační-kurz-farmaceutický-laborant , rekvalifikační-kurz-farmaceutický-laborant , trackback , rekvalifikační kurz farmaceutický laborant , certifikát strážný Brno , aktivizační pracovník , online kurz asistent OR pedagoga , aktivizační pracovník , aktivizační pracovník , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||||||||
