| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-studium-studium-oznam Náhodný kurz/školeníMS Access – úvod do světa databází - NICOM, a.s. Předpokládané znalosti Znalosti odpovídající obsahu kurzu : Microsoft Excel – pro mírně pokročilé. Cíl kurzu Zvládat efektivně používat databázové objekty. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-studium-studium-oznam
RSS - nové termíny školení: STUDIUM STUDIUM STUDIUM OZNAM
Program kurzu: studium studium studium oznam[Školení] LearnIS LMS (E-learningový systém - webová aplikace) Aplikace LearnIS LMS je profesionální český řídící systém výuky probíhající formou e-learningu, umožňující vytvořit ucelené prostředí pro přípravu, průběh, realizaci a vyhodnocení studia. Systém obsahuje nástroje pro vytváření databáze otázek, testů kurzů a lekcí. ... Systém obsahuje nástroje pro vytváření databáze otázek, testů kurzů a lekcí. LearnIS je díky jeho flexibilitě vhodný pro prostředí základních a středních škol a gymnázií, univerzit a vysokých škol, firem ale i jiných typů organizací, jako jsou školicí střediska, vzdělávací agentury atp. ... Mezi základní funkce systému patří sestavení osnovy kurzů (z lekcí), dodání studijních podkladů just in time v libovolné formě (články, soubory, multimedia) a sestavení testů z databáze otázek. Samozřejmostí je vyhodnocení aktivit (nastudování podkladů, vyhodnocení testů atd. ... Části systému Systém se skládá ze dvou nebo tří základních částí, v závislosti na typu projektu: * Portál (webová prezentace) je obvykle veřejně přístupnou částí a zajišťuje veškeré požadavky na prezentaci projektu. Tato část se realizuje zcela dle přání klientů a na míru každému pr ... Nejbližší termín školení : 2025-03-15 webová aplikace[Školení] Pokročilé techniky v HTML5 a CSS3Během tohoto kurzu vybrousíte své základní znalosti HTML a CSS, abyste po jeho skončení sami dokázali vytvořit web za použití nejmodernějších technik, které se zde naučíte. Zjistíte, že dnešní HTML5 a CSS3 toho umí o hodně víc, než jste byli zvyklí u jejich předchůdců. ... Školení je určeno pro kodéry, webdesignery a programátory, kteří mají již určité zkušenosti s HTML i CSS a chtějí se stát mistry v tomto oboru. Není tedy vhodné pro naprosté laiky bez jakékoli znalosti HTM, kterým doporučujeme kurz „Základy HTML a CSS . ... ... Rozhodně se nejedná o nudný výklad. Veškeré znalosti získáte přímo na příkladech ze skutečné praxe, díky tomu se vám lépe vžijí. ... Nejbližší termín školení : 2025-03-15 Praha Žižkov
a nebo pouze školení : studium | oznam ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium studium studium oznam ^ [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
Poslední hledané kurzy a/nebo školeníúdržba veřejné zeleně , strojní průkaz na bagr liberec , -izhforum-info-forum-izhevsk-viewtopic-php-f-39t-125758p-244211 , elektrikář slaboproud , kurzy-pro-lidi-se-zakladnim-vzdelanim , kurzy pro lidi se zakladnim vzdelanim , dřevorubecký kurz , dřevorubecký kurz , wx-lt-redirect-php-url-mgclub-org-ua-showthread-php-t-62p-1242viewfull-1 , plc programator plzen plzensky , zkušební testy otázky a odpovědi sanitář , zkušební testy otázky OR odpovědi OR sanitář , zkušební testy otázky OR odpovědi OR sanitář , zkušební testy otázky OR odpovědi OR sanitář , zkušební-testy-otázky-a-odpovědi-sanitář , online-chůva-pro-děti-v-dětské-skupině-kód , online-chůva-pro-děti-v-dětské-skupině-kód , grafik-s-akreditací-mšmt-čr , online-chůva-pro-děti-v-dětské-skupině-kód , Online Chůva pro děti v dětské skupině kód , Online Chůva pro děti v dětské skupině [kód , trestní-právo , trestní-právo , strojník buldozeru , strojník-buldozeru , strojník buldozeru , Strojník buldozeru , pecovatelka , pecovatelka , sanitářský kurz teplice , czech point , czech-point , práce-na-pc-prezenční , práce-na-pc-prezenční , práce-na-pc-prezenční , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
