| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-pravda-js-js-jquery-ui-js Náhodný kurz/školeníPracovník grafického studia (Adobe produkty) – rekvalifikační kurz - NICOM, a.s. Předpokládané znalosti Práce s počítačem na úrovni běžného uživatele. Cíl kurzu Zvládnout profesionálně, samostatně a kreativně pracovat s grafickými programy společnosti Adobe. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-pravda-js-js-jquery-ui-js
RSS - nové termíny školení: STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM PRAVDA JS JS JQUERY UI JS
Program kurzu: studium studium studium studium studium studium studium studium pravda js js jquery ui js[Školení] LearnIS LMS (E-learningový systém - webová aplikace) Aplikace LearnIS LMS je profesionální český řídící systém výuky probíhající formou e-learningu, umožňující vytvořit ucelené prostředí pro přípravu, průběh, realizaci a vyhodnocení studia. Systém obsahuje nástroje pro vytváření databáze otázek, testů kurzů a lekcí. ... Systém obsahuje nástroje pro vytváření databáze otázek, testů kurzů a lekcí. LearnIS je díky jeho flexibilitě vhodný pro prostředí základních a středních škol a gymnázií, univerzit a vysokých škol, firem ale i jiných typů organizací, jako jsou školicí střediska, vzdělávací agentury atp. ... Mezi základní funkce systému patří sestavení osnovy kurzů (z lekcí), dodání studijních podkladů just in time v libovolné formě (články, soubory, multimedia) a sestavení testů z databáze otázek. Samozřejmostí je vyhodnocení aktivit (nastudování podkladů, vyhodnocení testů atd. ... Části systému Systém se skládá ze dvou nebo tří základních částí, v závislosti na typu projektu: * Portál (webová prezentace) je obvykle veřejně přístupnou částí a zajišťuje veškeré požadavky na prezentaci projektu. Tato část se realizuje zcela dle přání klientů a na míru každému pr ... Nejbližší termín školení : 2025-03-15 webová aplikace[Školení] Auditní interviewNaučit se plánovat, připravit, vést a dokumentovat auditní interview v souladu s právními předpisy a tak, aby bylo přínosné. OBSAH SEMINÁŘE Navázání kontaktu. ... ... ... Naučit se plánovat, připravit, vést a dokumentovat auditní interview v souladu s právními předpisy a tak, aby bylo přínosné. OBSAH SEMINÁŘE Navázání kontaktu. ... Nejbližší termín školení : 2025-04-25 Praha 2
a nebo pouze školení : studium | pravda | jquery ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium studium studium studium studium studium studium studium pravda js js jquery ui js ^ [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
Poslední hledané kurzy a/nebo školenímanažerské účetnictví porozumění OR účetním OR výkazům OR interpretace OR dat , Základy využití geografických informačních systémů GIS , wx-lt-redirect-php-url-mgclub-org-ua-showthread-php-t-62p-1242viewfull-1 , servis jízdních kol , kol , opravář mechanik jízdních kol , kalkulace , kalkulace , kalkulace , kalkulace , Cukrář cukrářka Liberec Liberecký , kalkulant , recepční , Sanitář rekvalifikační kurz Česká , Sanitář - rekvalifikační kurz Česká , asistent pedagoga , sanitář , Sanitář , brně , rolby , wx-lt-redirect-php-url-mgclub-org-ua-showthread-php-t-62p-1242viewfull-1 , zákon o podnikání na kapitálovém trhu , kalkulant , crowdfunding , kryptoměny , Zákon č. 240/2013 Sb. [Zákon o investičních společnostech a investičních , dluhopisy , Čtení výkresové dokumentace , DORA , asistent pedagoga , asistent pedagoga , wx-lt-redirect-php-url-mgclub-org-ua-showthread-php-t-62p-1242viewfull-1 , Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky karviná , Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky Frýdek Místek rekvalifikace MŠMT , Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky Frýdek-Místek, rekvalifikace MŠMT , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
