| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-casem Náhodný kurz/školeníPracovník grafického studia (Corel+Adobe) – rekvalifikační kurz - NICOM, a.s. Předpokládané znalosti Práce s počítačem na úrovni běžného uživatele. Cíl kurzu Zvládnout své grafické nápady profesionálně a kreativně přenést z papíru do digitální podoby. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-casem
RSS - nové termíny školení: STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM CASEM
Program kurzu: studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium casem[Školení] Barman - individuální kurz S individuálním přístupem dosáhnete maximálních výsledků. Pokud patříte mezi velmi vytížené lidi a prahnete po kvalitním, individuálním a efektivním odborném kurzu , tento je určen právě vám. ... ... ... Kurz ušitý na míru vašim přáním a požadavkům. Kurz se koná ve vypsaném termínu, případně po dohodě v individuálním termínu a čase, který vám nejlépe vyhovuje. ... Nejbližší termín školení : 2025-01-10 Praha[Školení] Modelování procesů v BPMN 2.0Notace BPMN 2. 0 (Business Process Model and Notation) se v průběhu posledních deseti let stala nejrozšířenější notací pro modelování procesů zejména v rámci projektů vývoje SW (analytický přístup) i pro tvorbu spustitelných procesních modelů (tvorba procesních aplikací) v rámci využití BPMS (Busine ... Cílová skupina business analytici a konzultanti procesní analytici a konzultanti enterprise - business architekti IT architekti SW analytici techničtí konzultanti implementující SW nástroje pro automatizaci business proces metodici procesního řízení v nejrůznějších organizací ... Cíle kurzu Cílem tohoto kurzu je naučit se správně modelovat procesy v notaci BPMN 2.0 a to i v případech složitých a rozsáhlých topologií procesního toku. ... Cíle kurzu Cílem tohoto kurzu je naučit se správně modelovat procesy v notaci BPMN 2. 0 a to i v případech složitých a rozsáhlých topologií procesního toku. ... Nejbližší termín školení : 2025-01-15 Praha 7[Školení] Program Pohoda - dlouhodobý majetekProgram kurzu opakování základní teorie o dlouhodobém majetku - definice dlouhodobého majetku z pohledu účetnictví a daně z příjmů stručné shrnutí oceňování dlouhodobého majetku při pořízení účetní a daňové odpisy - teoreticky technické zhodnocení majetku - seznámení s pojmem způsoby vy ... ... ... Program kurzu opakování základní teorie o dlouhodobém majetku - definice dlouhodobého majetku z pohledu účetnictví a daně z příjmů stručné shrnutí oceňování dlouhodobého majetku při pořízení účetní a daňové odpisy - teoreticky technické zhodnocení majetku - seznámení s pojmem způs ... Nejbližší termín školení : 2025-01-21 On-Line
a nebo pouze školení : studium | casem ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium casem ^ [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
Poslední hledané kurzy a/nebo školenítrackback , rekvalifikace aranžér dekoratér , rekvalifikace aranžér dekoratér , rekonstrukce-mostů , REKONSTRUKCE MOSTŮ , REKONSTRUKCE MOSTŮ , REKONSTRUKCE MOSTŮ , trackback , automechanik-rekvalifikace-ostrava , trackback , trackback , trackback , trackback , trackback , striptér , trackback , or automechanik or rekvalifikace , trackback , trackback , rekvalifikační kurz instalatér OR topenář , trackback , trackback , trackback , trackback , Dobrovolná zdravotní sestra , trackback , automechanik-rekvalifikace-ostrava , trackback , trackback , trackback , rekvalifikační kurz instalatér OR topenář , studium předškolní a mimoškolní pedagogika , trackback , trackback , Kombinovaný kurz Asistent , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
