| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-zpetne Náhodný kurz/školeníKurz fotografování dětí - NICOM, a.s. Cíl kurzu Cílem workshopu je naučit se kreativně zachytit snímky dětí různého věku. Naučit se komunikovat s dětmi a správně je k fotografování motivovat. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-zpetne
RSS - nové termíny školení: STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM ZPETNE
Program kurzu: studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium zpetne[Školení] DPPO - řádek po řádku Program kurzu Rozebrání každého řádku přiznání vč. konkrétních případů, co do něj typicky patří. ... ... ... Program kurzu Rozebrání každého řádku přiznání vč. konkrétních případů, co do něj typicky patří. ... Nejbližší termín školení : 2025-02-11 On-Line[Školení] Jak na tvůrčí psaní I. - technika psaní # pro autory, redaktory, učitele češtinyTento kurz je zaměřen na praxi, na výsledek. Budete se v něm učit TECHNIKU tvůrčího psaní, kterou používají spisovatelé. ... Kurz je určen autorům, kteří mají hlavu i srdce plné myšlenek a nápadů, mají tisíc chutí psát, ale chtějí tvořit opravdu dobře, profesionálně – a je jim jasné, že pro to potřebují nějakou průpravu. Někteří autoři například mají rozpracovaný rukopis, a tak se budou chtít ujistit, že jejich ... ... Cílem kurzu je pomoci autorům, aby se příjemnou formou zdokonalili v technice psaní: aby byli „doma“ v budování příběhu, uměli pracovat s jednotlivými postavami, aby s lehkostí vytvářeli živé, napínavé a věrohodné dialogy a ovládali ještě spoustu dalších dovedností, které jsou pro kvalitní tvorbu n ... Nejbližší termín školení : 2025-02-15 Velké Němčice[Školení] Pověřen výkonem interního auditu v organizaci – jak dál? ... ... ... Pomoci zaměstnancům, kteří nemají předchozí zkušenost s interním auditem zorientovat se v nastalé situaci a poskytnout jim srozumitelný rámcový návod, jak začít a jak vybudovat jednočlenný útvar interního auditu, a naopak na co si dát pozor a čeho se vyvarovat. OBSAH SEMINÁŘE Právní rámec p ... Nejbližší termín školení : 2025-06-06 Praha 2
a nebo pouze školení : studium | zpetne ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium zpetne Další kurzy a školení : ... význam zpětné vazby pro vyšší efektivitu práce
^ [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
Poslední hledané kurzy a/nebo školeníUML , ipflearning-org-uk-provident , ipflearning , kadeřnice pardubice , ipflearning , ipflearning , pedagog-volného-času , pedagogicke minimum brno OR hybešova , SEŘIZOVAČ CNC , rekvalifikační kurz asistent OR pedagoga OR svitavy , rekvalifikační kurz asistent OR pedagoga OR svitavy , programování studio , zkušební-testy-otázky-a-odpovědi-sanitář , stavební projektant , stavební-projektant , energ , zedník , projektant tzb , asistent pedagoga hodonín , realtimesystems-com-media-js-netsoltrademark-php-d-fightingirish-com-media-js-netsoltrademark-php-d , Kombinovaný kurz Asistent , Kombinovaný kurz Asistent , asistent-pedagoga-brno-hybesova , asistent pedagoga brno hybesova , Personalistika v praxi , chlaďaře , chlaďaře , chlaďařské-zkou , chlaďařské zkoušky , chlaďařské zkoušky , rekvalifikace bez maturity , or-chlaďa , or-chlaďa , OR chlaďa , or-chlaďař , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||||||||||||||
