| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-zkresle Náhodný kurz/školeníZáklady prezentace - ICT Pro s.r.o. – Kurzy, školení, konzultace ICT a Soft Skills Basics of Presentation Techniques * Cílem našeho tréninku je otevřít vám dveře do světa úspěšných prezentací, kde se naučíte nejen ovládnout umění vystupování, ale také posílit své sebevědomí a schopnost předávat myšlenky na publikum s lehkostí a přesvědčivostí. Naučíte se, jak pracovat s hl ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-zkresle
RSS - nové termíny školení: STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM ZKRESLE
Program kurzu: studium studium studium studium studium studium studium studium studium zkresle[Školení] Účetní výkaznictví organizací veřejného sektoru - souvislosti s řídicími a kontrolnímy systémy Získání znalosti o základních konstrukčních pravidlech systému účetního výkaznictví účetních jednotek veřejného sektoru – tzv. vybraných účetních jednotek (cíle a smysl účetního výkaznictví, předpoklady a zásady použité pro účetní závěrky, prvky účetní závěrky) a toho, jak jsou vtěleny do závazných ... ... ... Získání znalosti o základních konstrukčních pravidlech systému účetního výkaznictví účetních jednotek veřejného sektoru – tzv. vybraných účetních jednotek (cíle a smysl účetního výkaznictví, předpoklady a zásady použité pro účetní závěrky, prvky účetní závěrky) a toho, jak jsou vtěleny do závazných ... Nejbližší termín školení : 2025-05-14 Praha 2
a nebo pouze školení : studium | zkresle ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium studium studium studium studium studium studium studium studium zkresle ^ [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
^ |
||||||||||||||||||
